8．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，應(yīng)比較圖和圖（　�。�
A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁

分析 （1）采用轉(zhuǎn)換法，通過U形管左右兩管內(nèi)液面高度差來反映壓強(qiáng)大��；同種液體相同深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．
（2）液體深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；
（3）同種液體中，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

解答 解：想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，即需要保持液體的密度不變，保持方向不變，改變液體的深度，所以應(yīng)該選擇甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)裝置．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 該探究實(shí)驗(yàn)考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲所示：為小偉同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是玻璃板．

（1）選用平板玻璃的目的是便于找到像的位置和大��；
（2）小紅將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′．此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A′完全重合．但小紅無論怎樣移動(dòng)B，始終不能與蠟燭的像A′完全重合，你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么？玻璃板與桌面不垂直．
（3）發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是確定像的位置，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．
（4）小偉重新做實(shí)驗(yàn)，并在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示．分析處理實(shí)驗(yàn)室記錄的信息，應(yīng)該連接像與物體的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，使用刻度尺，分別測量它們到鏡面的距離，比較所得的數(shù)據(jù)，才能歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．如果將紙沿鏡面所在位置對(duì)折，像與物兩點(diǎn)是（填是或否）重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖為家庭電路中帶有開關(guān)的電燈和帶有保險(xiǎn)絲的三孔插座，請(qǐng)按照安全用電原則正確連接電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn)，用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙．
（1）此實(shí)驗(yàn)中，甲和乙兩液體吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升得比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體�。ㄟx填“大”或“小”）．
（4）如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．1千瓦時(shí)可供“PZ220V  40W”的燈泡正常工作（　�。�
A．0.025hB．5.5hC．25hD．40h

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．初中三年，同學(xué)間非常熟悉，甚至可以“聞其聲，知其人”，這一判斷的主要依據(jù)是（　　）
A．音調(diào)B．響度C．聲速D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．家中常用的電暖器、電視和空調(diào)是并聯(lián)在電路中的，其中主要利用電流熱效應(yīng)工作的是電暖器，小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖，他家這周消耗了22kW•h的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，一個(gè)邊長為10cm、重4N的正方體木塊，放置于1m2的水平桌面上．木塊上放一錐形瓶，現(xiàn)將 2N的水倒入錐形瓶中，已知瓶重1N，底面積為60cm2，水深為5cm．g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3
求：（1）水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)
（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．最近，流感生病同學(xué)較多，學(xué)校采取了統(tǒng)一消毒措施，所以一進(jìn)教室就能聞到刺鼻的消毒粉的味道，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，氣溫越高，刺鼻的味道更濃，說明分子運(yùn)動(dòng)得越劇烈．固體液體很難被壓縮，這說明分子間有斥力；往盛有一半水的試管中注滿酒精，封閉管口，反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次，發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小，說明分子間有間隙；“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí)，鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大（選填“較大”或：“較小”），所以分子間幾乎沒有相互作用力（選填“幾乎沒有相互作用力”，“存在較大斥力”或“存在較大引力”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案