8．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．聲音可以在真空中傳播
D．以上都不對

分析 解決此題需掌握：
①一切正在發(fā)聲的物體都在振動；
②聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
③聲音在不同的介質中的傳播速度不同．

解答 解：A、聲音在不同介質中的傳播速度不同，在鐵棒中比在空氣中傳播的速度快；故A錯誤；
B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止；故B正確；
C、聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播；故C錯誤；
D、綜上所述，選項D錯誤．
故選B．

點評 此題考查了聲音的產生原因、傳播條件、聲音在不同介質中的傳播速度不同等物理知識，需要學生牢固識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路時，開關S應當處于斷開狀態(tài)，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于B（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為10Ω．小明通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是減小誤差．
（4）小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗，連好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是A
A．開關接觸不良          B．小燈泡被短路        C．電池電壓不足       D．電壓表損壞
（5）故障排除后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產生此現(xiàn)象的可能原因是滑動變阻器接入電路中的阻值太大．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如表：秋天，由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測量中燈泡的電阻逐漸增大（選填“增大”、“減少”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲的溫度升高了．
實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的杠桿中，O是支點，為使杠桿平衡，請在A點加一最小力F使杠桿平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小林同學用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖甲所示是小林同學連接的實物圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線．
（2）閉合開關后，無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總是3V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是燈絲處斷路（或R處短路）．
（3）電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖象，當電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡的電阻是7.5Ω．
（4）繼續(xù)實驗，小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器應向左端（選填“左端”或“右端”）移動，此時小燈泡的功率為0.625 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的比熱容較大．
（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是D．
A．逐漸升高      B．逐漸降低      C．先升高后降低　    D．先降低后升高
（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B．
A．30%　　　     B．40%　　      　C．60%　　 　　　　　D．90%
（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點升高，其原因是防凍液不易揮發(fā)，混合液中水減少后防凍液濃度增加了，使得沸點升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個同學向著遠處的高山大喊一聲，經過2秒聽到了回聲，那么該同學距高山340米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．中國已進入汽車時代，武漢是著名的車城．
（1）停在水平路面上的小轎車，不受（“受到”“不受”）地面的摩擦力．轎車在豎直方向受到的一對平衡力是重力和支持力．
（2）小轎車行駛時，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉�，轎車對地面的壓力小于汽車所受的重力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）公安部門要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的傷害；而汽車頭枕的主要作用是C．（選填序號）
A．為了舒適  B．防止緊急剎車帶來的傷害  C．防止被追尾帶來的傷害  D．可以減小慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．實際的電壓表有一定的電阻，稱為電壓表的內阻，現(xiàn)給你一個電阻箱（O～9999歐），一個開關．一個學生電源，若干導線，設計一個測量量程為O～3伏的電壓表的內阻，要求在測量過程中不改變電路的連接情況，不需要通過計算求得內阻的值．
（1）畫出實驗的電路圖．
（2）寫出實施的方案，并指出對電源電壓的要求．
（注：電阻箱的符號）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1所示裝置是小明“研究電流跟電壓、電阻的關系”的實物圖．
（1）請用畫筆線代替導線把實物圖連線補充完整（要求導線不能交叉）．
（2）拆接電路時，開關應斷開，并將滑動變阻器的阻值調到最大．
（3）在研究電流與電阻關系時，小明先把R=5歐的定值電阻接入電路中，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為10Ω的電阻并合上開關，電壓表的示數(shù)將大于2.5V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應該向右（選填“左”或“右”）調節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，并記下電流表的示數(shù)．
（4）通過實驗測量的數(shù)據(jù)，得到如圖2所示通過導體的電流I隨電阻R變化的圖象，小明由圖象得出結論是：電壓一定時，電流與其電阻成反比．

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