Question

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．

（1）如圖所示，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．

（2）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓，她_________(能/不能）測出L2兩端電壓，理由是_________．

（3）老師收集到兩個小組的實驗數(shù)據(jù)如下：

第一小組

實驗次數(shù)	L1的規(guī)格	L2的規(guī)格	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	甲	甲	1.2	1.2	12
2	乙	乙	1.3	1.3	2.6
3	丙	丙	1.4	1.4	2.8

第二小組

實驗次數(shù)	L1的規(guī)格	L2的規(guī)格	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	甲	甲	1.4	1.8	3.0
2	乙	丙	1.5	1.7	3.0
3	丙	丙	1.2	2.0	3.0

①分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1次實驗測量的三個數(shù)據(jù)中有一個過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤.你認(rèn)為他們的錯誤的原因是_________，如果正確讀數(shù)，該電壓值應(yīng)該是_________V.全面分析第一組的三次實驗，會得到“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓都相等”的結(jié)論.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是________.

②第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因________（可能/不可能）是實驗前電壓表未調(diào)零.

Answer 1

【答案】斷開 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 讀數(shù)時看錯了量程 2.4 使用了相同規(guī)格的燈泡 可能

【解析】

(1)[1] 為了保護(hù)電路中的電路元件，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

(2)[2][3] 小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開與A的連接，并改接到C連接點上，會造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入，電壓表指針會反向偏轉(zhuǎn)，因此不能測出L2兩端電壓；

(3)①[4] 分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，第1次實驗測量的第三個數(shù)據(jù)過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤；電壓表使用的是“0～3”的量程，如果按照“0～15A”的量程就會讀成12V

[5] 因為大量程是小量程的5倍，所以正確讀數(shù)應(yīng)為：

[6] 串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓都相等是因為選用兩個燈泡的規(guī)格相同，器材太特殊，為得出普遍性的結(jié)論，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測量；

②[7] 第二小組三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，若使用前電壓表沒有調(diào)零，且指針是向右偏轉(zhuǎn)的，就會造成這種現(xiàn)象，因此電壓表沒有調(diào)零是有可能的．