【題目】某同學(xué)用兩個(gè)滑動(dòng)變阻器連接成了如圖的電路,己知R1、R2的規(guī)格均為“25Ω1A”,電壓表的量程為0-3V,電流表的量程為0-0.6A,當(dāng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到最左端時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,則電源電壓為_______V;為保證電路安全,R1可取的最小電阻是_______Ω.
【答案】15 20
【解析】
當(dāng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到最左端時(shí),R2未接入電路,而電阻R1全部接入電路,根據(jù)歐姆定律求解電源電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,當(dāng)電阻R2兩端的電壓最大時(shí),且其接入電路的阻值最小時(shí),電阻R1接入的阻值也最小.
[1]當(dāng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到最左端時(shí),R2未接入電路,而電阻R1全部接入電路,根據(jù)可得,電源電壓為:
;
[2]由題意可知,電阻R2兩端的電壓最大為3V,要使其接入電路的阻值最小,根據(jù)可知,經(jīng)過電阻R2的電流則要最大,且為0.6A,則電阻R1接入的最小阻值為:
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中.
(1)如圖所示,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).
(2)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開與A的連接,并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓,她_________(能/不能)測出L2兩端電壓,理由是_________.
(3)老師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一小組
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | L1的規(guī)格 | L2的規(guī)格 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 甲 | 甲 | 1.2 | 1.2 | 12 |
2 | 乙 | 乙 | 1.3 | 1.3 | 2.6 |
3 | 丙 | 丙 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
第二小組
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | L1的規(guī)格 | L2的規(guī)格 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 甲 | 甲 | 1.4 | 1.8 | 3.0 |
2 | 乙 | 丙 | 1.5 | 1.7 | 3.0 |
3 | 丙 | 丙 | 1.2 | 2.0 | 3.0 |
①分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第1次實(shí)驗(yàn)測量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過大,可能是讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤.你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤的原因是_________,如果正確讀數(shù),該電壓值應(yīng)該是_________V.全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn),會(huì)得到“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓都相等”的結(jié)論.這一結(jié)論顯然不具有普遍性,造成這一現(xiàn)象的原因是________.
②第二小組三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”,造成這種現(xiàn)象的原因________(可能/不可能)是實(shí)驗(yàn)前電壓表未調(diào)零.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路圖探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),選擇了、、三只定值電阻,他在讀取完電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),只拆下阻值為的電阻改換成阻值為的電阻,然后閉合開關(guān),電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化?_______.接下來他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端移動(dòng)(選填a或b).該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是______;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所能利用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(兩節(jié)新干電池),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1.5A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)用筆劃線代替導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑片向左移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大)
(___________)
(2)小明按圖正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最__端(選填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn).你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是_______.
(3)小紅在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直至___________,再次記下電流值.
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比.
(5)小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時(shí)兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:2;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都為電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比I甲:I乙是( )
A.2:5B.3:5C.2:3D.5:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,R2的電阻為30Ω,閉合開關(guān),A1的示數(shù)為0.4A,求:
(1)R1的電阻;
(2)電流來A2的示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________;試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______(選填字母).
A.沒有校零 B.正負(fù)接線柱接線反了
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題卡上畫出電流表在B處的實(shí)物連接圖
(________)
(3)用電流表分別測出電路中的 A、B、C 處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表.表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是______.
實(shí)驗(yàn)序號 | A 處的電流IA | B 處的電流IB | C 處的電流Ic |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 |
2 | 0.6 | 0.3 | 0.3 |
3 | 0.8 | 0.4 | 0.4 |
(4)為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該__________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器來控制燈泡的亮暗,要求:當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈泡亮度變暗,則滑片變阻器接入電路的方式是
A. C接M點(diǎn),D接N點(diǎn) B. B接M點(diǎn),D接N點(diǎn)
C. A接M點(diǎn),C接N點(diǎn) D. A接M點(diǎn),D接N點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的壓力測量儀,測量儀可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大。渲R是滑動(dòng)變阻器,R0是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實(shí)際上是一個(gè)電壓表.當(dāng)金屬片受到的壓力增大時(shí),變阻器的阻值和壓力表示數(shù)變化情況正確的是
A. 變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)增大
B. 變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)減小
C. 變阻器的阻值增大,壓力表示數(shù)減小
D. 變阻器的阻值減小,壓力表示數(shù)增大
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