利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦,則這一過程中(  )

A.拉力F的大小為50N
B.繩子自由端的速度為0.4m/s
C.拉力F所做的功為600J
D.拉力F的功率為l0W

C

解析試題分析:
A.如圖所示的滑輪是定滑輪,因為繩重及摩擦不計,因此拉力的大小為100N,A選項錯誤;
B.因為滑輪為定滑輪,因此繩自由端移動的速度與物體上升的速度相等,為0.2m/s,B選項錯誤;
C.拉力F所做的功為: ,C選項正確;
D.拉力的功率為:,D選項錯誤;本題答案選C.
考點:定滑輪和動滑輪的特點;功;功率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示,小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.

(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將   ,油對工件下底面的壓強大小將      .(變大/不變/變。
(2)若A點的坐標為(-a,0),則a=     ,從圖像分析,a表示了工件的一個物理量的值,這個量就是工件的            .
(3)求C點所對應狀態(tài)下,工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強.(不考慮大氣壓強)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

已知斜面傾角為30°,斜面高為2m。小兵同學用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為300N,繩重不計。求:

(1)小兵對木箱做的有用功;
(2)斜面的機械效率;
(3)斜面對物體施加的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖桿秤是民間的一種測量工具。使用時將待測物體掛在秤鉤A上,用手拎住秤紐B或C(相當于支點),秤砣D在秤桿E上移動,當秤桿水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù).

(1)在測量中,當被測物重量增加,要是桿秤平衡,秤砣D應該向________移動.若秤砣的質量為150g,秤桿的質量忽略不計,秤桿水平靜止時,AC=5cm,CD=25cm,則被測物的質量為______kg.
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變_        __.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

老李設計了如圖(a)所示的獨輪車,所對應的側視示意圖如圖(b)所示。(1)用此獨輪車運貨物時,若所裝貨物重為300牛,老李最少需要多大的力?(2)若老李將手往前移動一段距離,他所用的力將如何變化?請簡要說明理由。
              

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖5所示,甲、乙兩位同學做如圖所示的“拔河”游戲,兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側“拉”。若凳子下表面各處的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四塊磚,則下列判斷正確的是  (   )

A.凳子向甲方移動 B.凳子向乙方移動
C.凳子原處不動 D.凳子向體重大的同學一方移動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

實驗室中,常用天平來測量物體的________,測量時應將________放在天平的右盤內(選填“物體”或“砝碼”)。在“探究二力平衡的條件”實驗中,用________測量力的大小,當物體受到兩個力的三要素相同時,物體________處于平衡狀態(tài)(選填“可能”或“不可能”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖是建造樓房時常用的混凝土泵車,它使用柴油提供動力,能將攪拌好的混凝土抽到高處進行澆灌,該車滿載時總重為2.5×105N,為了減少對地面的壓強它裝有四只支腿,支腿和車輪與地面的總接觸面積為2m2,該車正常工作時每小時可以將60m3的混凝土輸送到10m高的樓上.求:(g=10N/kg,ρ混凝土=4.3×103kg/m3,q柴油=4.3×107J/kg)

(1)該車滿載時靜止在水平路面上時對路面的壓強;
(2)該車將60m3的混凝土輸送到10m高的樓上,克服混凝土重力所做的功;
(3)該車將60m3的混凝土輸送到10m高的樓上,消耗柴油2kg,則泵車的效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

由做飯聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是( 。

A.向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子熱運動越劇烈 
B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的 
C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強 
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度 

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