【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨和小風(fēng)用了同樣的酒精燈分別加熱水和煤油，他們所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)小雨剛要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，細(xì)心的小風(fēng)質(zhì)疑道：“兩個(gè)燒杯中的液體體積不一樣多，你沒(méi)有控制變量！”，你認(rèn)為小風(fēng)的說(shuō)法是_____（填“正確”或“不正確”）的。

(2)在達(dá)成一致后，他們迅速完成了實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表。在實(shí)驗(yàn)中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的，這種方法叫做_____法。

t/s

0

20

40

60

80

100

120

…

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

…

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

…

(3)分析上表數(shù)據(jù)：如果使水和煤油都升高10℃，他們發(fā)現(xiàn)給_____加熱的時(shí)間長(zhǎng)，這表明_____相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般_____。正因?yàn)槿绱�，物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量。

(4)若已知水的比熱容為 ，則根據(jù)小雨實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)可知：煤油的比熱容為_____。

【答案】不正確 加熱時(shí)間 轉(zhuǎn)換法 水 質(zhì)量 不同 2.1×103

【解析】

(1)[1] 研究不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故小風(fēng)的說(shuō)法不正確；

(2)[2][3]因?yàn)橛昧讼嗤募訜崞�，相同時(shí)間物質(zhì)吸收熱量相同，物質(zhì)吸熱多少可以通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法；

(3)[4][5][6] 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水與煤油，升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間長(zhǎng)，水吸收的熱量多，由此可知，如果使水和煤油都升高10℃，給水加熱的時(shí)間長(zhǎng)，這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是不同的。由此引入比熱容這個(gè)物理量；

(4)[7] 用相同的酒精燈對(duì)水與煤油進(jìn)行加熱，在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加熱20s，它們吸收的熱量相等，水升高的溫度為1℃，煤油升高的溫度為2℃，

水與煤油的質(zhì)量相等，由熱量公式可知：

煤油的比熱容：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω。

（1）在圖甲中，有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

（______________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)。經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了_______（選填“短路”或“斷路”）。

（3）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V；此時(shí)要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)持滑片P向 _________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的 I－U圖像；

（4）由圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______ W。

（5）完成上述測(cè)量后，不用電壓表，用如右圖所示的電路也可測(cè)量已知額定電流的小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流為I額，定值電阻的阻值為R0。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

①閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，_______________________ ，使電流表示數(shù)為I額。

②閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額=_________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合后，電流表 A1、A2、A3 的示數(shù)分別為 1.2 A、1 A、0.6 A， 則通過(guò) L1 的電流為_______A，通過(guò) L2 的電流為_____A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則以下接法能滿足要求的是

A.甲接入電壓表，乙接入電流表

B.甲、乙均接入電流表

C.甲、乙均接入電壓表

D.甲接入電流表，乙接入電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無(wú)線電水壺（一種在倒水時(shí)導(dǎo)線脫離，用電加熱的方便水壺）的銘牌，某同學(xué)用這種電水壺?zé)_(kāi)水，他將水放至最大容量，測(cè)得水的初溫是20℃通電5分50秒，水燒開(kāi)（在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），試通過(guò)計(jì)算，回答下列問(wèn)題：

額定電壓

220V

額定功率

1210W

最大容量

1L

（1）算一算此電水壺正常工作時(shí)的電流；

（2）該電水壺正常工作時(shí)電熱絲的電阻多大？

（3）水從20℃燒開(kāi)所吸收的熱量是多少？（水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃））

（4）現(xiàn)測(cè)得電源電壓為210伏，算一算此電水壺工作的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器，AP是它的轉(zhuǎn)動(dòng)臂，它與OA部分連接后可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是

A.油量表可能是由電流表或電壓表改裝而成的

B.轉(zhuǎn)動(dòng)臂AP可能是由絕緣材料制成的

C.在低油位狀態(tài)，R0對(duì)電路起保護(hù)作用

D.油位越高，流過(guò)R0的電流越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同組同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選擇電源為三節(jié)的干電池串聯(lián)，尋找了一個(gè)規(guī)格為“2.5 V　 ？W”的小燈泡（電阻約為10 Ω）.

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____________.

（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)____，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至____（選填“A”或“B”）端.

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若想測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向__（選填“A”或“B”）端移動(dòng).

（4）小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___ W.

（5）小明根據(jù)圖丙中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，通過(guò)小燈泡的電流變大，通過(guò)計(jì)算可知，燈絲的電阻____（選填“變大”“變小”或“不變”），你認(rèn)為原因可能是___.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏時(shí)公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）湖水升高的溫度。我們?cè)诎渡峡吹胶墟覒虻孽庺~其實(shí)是光的_____所形成的鯉魚的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，由鐵架臺(tái)、蹄形磁鐵、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成。

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究_____現(xiàn)象的。通過(guò)_____判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)小梅至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過(guò)程記憶猶新：

①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，她首先閉合開(kāi)關(guān)，然后要使導(dǎo)體棒_____（選填“上下”或“左右”）運(yùn)動(dòng)。

②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變，將蹄形磁體N、S極的位置對(duì)調(diào)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變．這說(shuō)明：感應(yīng)電流的方向與_____的方向有關(guān)。

(3)通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，小梅斷定：利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時(shí)，也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明小梅這樣想的理由_____。

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