曉燁在做“觀察水的沸騰”的實驗中,記錄了水在不同時刻的部分溫度值如下表:

回答下面的問題:

(1)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整,你的依據(jù)是________________.

(2)曉燁在實驗的過程中觀察到水在沸騰前后水中氣泡如圖甲、乙所示的兩種上升情況,圖________是水在沸騰前的情況,圖________是水在沸騰時的情況.

(3)根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù),請在下中畫出水沸騰時溫度-時間的變化圖像.

(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納出水沸騰的特點(至少兩條):________;________.

(5)由此還可以判斷出實驗時水面上的氣壓________(選填“小于”、“大于”或“等于”)1個標準大氣壓.

答案:
解析:

  答案 (1)98 98 水在沸騰過程中溫度保持不變

  (2)乙 甲

  (3)如圖所示

  (4)有大量氣泡產(chǎn)生,到水面破裂開來 沸騰過程中溫度保持不變

  (5)小于

  講析 (1)兩個缺少的數(shù)據(jù)都是98℃,依據(jù)是水在沸騰過程中吸收熱量,但溫度不變.

  (2)水沸騰時,上下溫度相同,在氣泡上升過程中,周圍的水發(fā)生汽化現(xiàn)象產(chǎn)生的水蒸氣聚集在氣泡上,使氣泡越上升越大,故水沸騰時的情況為圖甲;水沸騰前,氣泡在上升過程中,水溫越來越低,由于熱脹冷縮以及氣泡中的水蒸氣的液化,氣泡越來越小,所以圖乙為水沸騰前的情況.

  (3)縱坐標代表溫度,起點為90℃,每小格為1℃.橫坐標代表吸熱時間,開始計時時,所對應溫度為90℃,描出相應的點,當加熱到1分鐘時,相對應的溫度為92℃,描出相對應的點,依此類推,然后用一條光滑的曲線把這些點連接起來.圖像如圖所示.

  (4)本題為開放性試題,只要答案符合題意即可.例如:吸熱、溫度不變、水的質(zhì)量變小等等.

  (5)由液體的沸點會隨氣壓的降低而降低,1標準大氣壓下水的沸點是100℃可知,做該實驗時,水面上的氣壓小于1標準大氣壓.

  點評 本題考查的知識點主要是水沸騰的規(guī)律特點.實驗探究能力既能考查同學們對基礎知識的熟練掌握程度,又能考查同學們運用所學知識分析問題、處理問題的能力,所以成為各類考試的熱點,應該引起重視.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?歷下區(qū)一模)在“觀察水的沸騰”實驗中,
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度t/℃ 50 57 64 71 78 86 91 96 100 100 100
(1)實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖所示,圖中
是水在沸騰時的情況. 
(2)當水的溫度達到沸點后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
凝固點 沸點
煤油 -30℃ 325℃
酒精 -114℃ 78℃
(3)已知在標準大氣壓下,煤油和酒精的凝固點、沸點如右表所示.在做“觀察水的沸騰”的實驗時,應選用
煤油
煤油
溫度計.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海淀區(qū)一模)下表是小剛同學在觀察“水的沸騰現(xiàn)象”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)要求解答下列問題:
(1)由下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水的沸點為
98
98
℃,而在1標準大氣壓下水的沸點是100℃,由此可知實驗時水面上方的氣壓
低于
低于
  1標準大氣壓.(選填“低于”、“等于”或“高于”)
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度t/℃ 50 57 64 71 78 85 91 96 98 98 98
物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
(2)溫度計玻璃泡中的測溫物質(zhì)有的是水銀,有的是酒精.在標準大氣壓下,水銀和酒精的凝固點和沸點如表中所示.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時,應選用
水銀
水銀
 溫度計.(選填“水銀”或“酒精”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計玻璃泡碰到杯底
溫度計玻璃泡碰到杯底

(2)改正錯誤后,小凡繼續(xù)實驗,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖乙所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是
96
96
℃;
(3)除了記錄溫度之外,小凡還仔細觀察了水沸騰前后的現(xiàn)象(如圖丙a、b),圖
a
a
是水沸騰時的情況.
(4)小明根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線如圖中a圖線所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是
c
c
圖線.

(5)為了縮短加熱時間使水盡快沸騰.除了可以減小水的質(zhì)量之外,還可的采用的辦法是
燒杯上加蓋(或適當提高水溫等)
燒杯上加蓋(或適當提高水溫等)
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

1.如圖所示,小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中,實驗記錄表格如下:
時間(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
溫度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是在液體
內(nèi)部
內(nèi)部
表面
表面
同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要吸熱,但溫度
保持不變
保持不變

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出:①在第
18
18
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的;②水的沸點是
98
98
℃.
(3)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖19(a)、(b)所示,其中圖
a
a
是水沸騰時的情況.
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖(C)中水的沸騰圖象.
(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.你解決的辦法是
換用小燒杯,減少水的質(zhì)量
換用小燒杯,減少水的質(zhì)量

2.如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置,關于這個實驗:
(1)應選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是
兩個反射面
兩個反射面
造成的;
(3)如果在像A′的位置放一個光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像A′(填“能”或“不能”),說明平面鏡成的像是
像;
(4)當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)如圖是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖中的
A
A
 (填序號).

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