2.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量力臂;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).如圖所示,小程同學(xué)進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,所記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
動(dòng)力
F1/N
動(dòng)力臂
L1/cm
1120120
21.510115
31200.820
41.550.625
51.5100.7
(1)由于粗心大意,小程在記錄數(shù)據(jù)時(shí),第4次實(shí)驗(yàn)的某個(gè)數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)了,這個(gè)數(shù)據(jù)的正確值是10cm(需要填上該數(shù)據(jù)的數(shù)值及單位).
(2)改正錯(cuò)誤后,他在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),第3組數(shù)據(jù)出現(xiàn)了明顯的異常,造成這一情況的主要原因可能是:彈簧測(cè)力計(jì)向下拉時(shí),受測(cè)力計(jì)的外殼重力的影響.
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以初步得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2
(4)第5次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比第4次的大,最根本的原因是拉力方向未與杠桿平衡,動(dòng)力臂變小.

分析 使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測(cè)量力臂.
(1)根據(jù)杠桿的平衡條件分析;
(2)測(cè)力計(jì)的外殼具有一定的重力,會(huì)影響測(cè)量結(jié)果;
(3)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2;
(4)根據(jù)力臂的知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量力臂;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(1)由圖示知,第四次實(shí)驗(yàn)的阻力為1.5N,阻力臂為10cm,動(dòng)力臂為25cm,由F1L1=F2L2得:
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.5N×10cm}{25cm}$=0.6N;
可見阻力臂的讀數(shù)錯(cuò)誤,應(yīng)該為10cm;
(2)由于向下拉時(shí),由于彈簧測(cè)力計(jì)的外殼具有重力,所以讀數(shù)會(huì)有異常;
(3)根據(jù)1、2、3、4組數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2;
(4)由圖示知,第五次實(shí)驗(yàn),拉力方向沒(méi)有與杠桿垂直,動(dòng)力臂比第四次會(huì)偏小,由杠桿平衡條件可知,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)偏大.
故答案:水平;力臂;左;(1)10cm;(2)受測(cè)力計(jì)的外殼重力的影響;(3)F1L1=F2L2;(4)拉力方向未與杠桿平衡,動(dòng)力臂變。

點(diǎn)評(píng) 此題是“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平及目的,杠桿平衡條件的應(yīng)用,及對(duì)力臂概念的理解,都是杠桿平衡條件中的常見知識(shí).

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