2．關于信息和能源，下列說法錯誤的是（　　）
A．時斷時續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波
B．真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒
C．化石能源、水能、核能，不能短期內(nèi)從自然界得到補充，這類能源稱為不可再生能源
D．微波爐內(nèi)的微波是一種波長很短，頻率很高的電磁波

分析 （1）根據(jù)電磁波的產(chǎn)生條件分析；
（2）真空中電磁波的傳播速度為3×108m/s；
（3）化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而水能可以從自然界不斷地得到，所以屬于可再生能源；
（4）微波爐內(nèi)的微波的波長較短，頻率較大．

解答 解：A、時斷時續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波，故A正確；
B、在真空中電磁波的傳播速度為3×108m/s，故B正確；
C、化石能源、核能不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而水能可以從自然界不斷地得到，屬于可再生能源，所以C錯誤；
D、微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率、波長短的電磁波，故D正確．
故選：C．

點評 此題考查了電磁波的產(chǎn)生條件、電磁波的傳播、電磁波的應用和電磁波的波速、頻率公式等有關知識．電磁波能在真空中傳播，要會運用．

練習冊系列答案
相關習題

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12．如圖所示，作出眼睛的觀察范圍（用陰影表示），并作出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．給下列物理量填上適當?shù)膯挝唬ㄓ梅柋硎荆?br />（1）一位同學的身高是1.66m；
（2）人步行的速度大約是1.2m/s；
（3）中學生跑60米的時間是10s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列有關力的說法中，正確的是（　�。�
A．重力的方向總是垂直向下
B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力
C．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關，向左移動滑動變阻器滑片P，電流表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入如表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為2.5V．
實驗次數(shù)123
電阻（Ω）51020
電流（A）0.40.20.1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“柚子好吃卻難掰”．倘若將一根細繩沿縫隙繞在柚子的果肉上，把兩端繩頭往中間拉（如圖所示），你就可以輕松地解決開柚子的難題了．請你解釋下其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是小麗在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前點燃一支蠟燭A，小麗拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面小心移動，人眼一直在玻璃板前A蠟燭一側(cè)（選填“玻璃板前A蠟燭一側(cè)、玻璃板后B蠟燭一側(cè)”）觀察，直至A蠟燭的像與B蠟燭位置重合．由此可以得出的結(jié)論是物像大小相等．
（3）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過紙上無法成蠟燭的像現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．固體和液體都很難被壓縮，說明分子間只存在斥力
B．原子是由原子核和核外質(zhì)子組成的
C．太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星
D．譜線“紅移”現(xiàn)象說明星系在逐漸遠離我們

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一高壓鍋的排氣孔的橫截面積約為10mm2，限壓閥的質(zhì)量為80g，則鍋內(nèi)最大的壓強為1.8×105Pa，若高壓鍋蓋的面積約為300cm2，則鍋身接口處對鍋蓋的拉力為2.4×103N（設外界大氣壓為一個標準大氣壓）．

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