【題目】如圖，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，下列是一對(duì)平衡力的是

A. 木塊受到的拉力和摩擦力

B. 木塊受到的拉力和重力

C. 木塊受到的重力和木塊對(duì)水平面的壓力

D. 木塊受到的支持力和木塊對(duì)水平面的壓力

【答案】A

【解析】

二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；

A．木塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以，受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，故A正確；

B．木塊受到的拉力和重力，都作用在一個(gè)物體上，但方向垂直，即沒有作用在一條直線上，不是平衡力，故不符合題意；

C．木塊受到的重力和木塊對(duì)水平面的壓力，沒有作用在一個(gè)物體上，即不是平衡力，故不符合題意；

D．木塊受到的支持力和木塊對(duì)水平面的壓力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但沒有作用在一個(gè)物體上，即不是平衡力，而是一對(duì)相互作用力，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示．

類型

內(nèi)長(zhǎng)/m

內(nèi)寬/m

內(nèi)高/m

自身質(zhì)量/t

載貨重/t

普通箱

5.93

2.35

2.35

2.3

25

(1)若g取10 N/kg，該集裝箱裝滿貨物時(shí)總質(zhì)量為27.3t，則總重力為多少？

(2)若該集裝箱體所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“當(dāng)接觸面相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力（N）

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N）

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

（3）在實(shí)驗(yàn)中小明通過改變物塊A的重力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越_____；如果滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為_____。（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖甲所示。閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，若將A、B兩元件并聯(lián)接在原來的電源上，則此時(shí)電路中的總電流為（　　）

A. 1.2A B. 0.6A C. 0.7A D. 0.5A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉偉手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長(zhǎng)方體M1和M2。他利用長(zhǎng)方體M1和M2和其它一些器材，探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”。曉偉的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按照?qǐng)D甲所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1，并記錄在表格中。

②如圖乙所示將長(zhǎng)方體M1與M2互換位置，用力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2，并記錄在表格中。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）曉偉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：________；

（2）請(qǐng)你針對(duì)曉偉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

A．按圖1所示的電路圖連接好電路；

B．閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

C．在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

D．測(cè)出AC間的電壓．

（1）對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ；

②小芳同學(xué)用上面的方法 （能、不能）測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？

（2）小芳同學(xué)改正后，要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．

（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為 V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是 V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________．

（2）問題解決后，開始按如圖連接好電路，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測(cè)出的電壓填入下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是________（填字母）．

A、測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B、伏安法測(cè)電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是___________________

(2)在燒杯上方加一紙蓋，每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，第4 min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度值為________℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由下表可知水的沸點(diǎn)為________℃。由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像______。

(4)根據(jù)你所畫的圖像，你認(rèn)為水沸騰的特點(diǎn)是____________________________。

(5)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)

(6)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖丁中a、b所示。則圖丁中________是水在沸騰前的情況，________是水在沸騰時(shí)的情況。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放著甲、乙兩杯液體，甲杯內(nèi)裝有水，乙杯內(nèi)裝有酒精。已知兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等，且兩杯液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)距底部的距離hA= 1.6hB。A、B兩點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB。（已知ρ酒精＝0.8×103㎏/m3），則下列說法中正確的是（ ）

A. pA＜pB，且pB –pA= 1.2ρ水g hB

B. pA＜pB，且pB–pA = 0.8ρ水g hB

C. pA＞pB，且pA –pB = 0.4ρ水g hB

D. pA＞pB，且pA –pB = 0.8ρ水g hB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案