在圖中所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是
C

試題分析:杠桿的分類按照動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來分,動力臂小于阻力臂的是費力杠桿,或者說動力大于阻力的杠桿是費力杠桿。修樹的剪子,核桃夾子,撬釘子的羊角錘,動力臂都大于阻力臂,動力都小于阻力,都是省力杠桿。取碗夾子動力臂較小,動力大于阻力是費力杠桿。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
A.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小保持不變
B.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小
C.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大
D.吊臂是一個省力杠桿

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則
A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種用具在正常使用的過程中,屬于省力杠桿的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在圖中,甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺;丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置.

(1)圖甲證明了                                  ; 
(2)圖乙說明了                                  ; 
(3)圖丙的實驗中用加熱時間的長短表示物質(zhì)                          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作符合實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )
A.甲圖研究杠桿平衡時,通過改變動力(臂>和阻力(臂)多次測量,是為了減小實驗誤差
B.乙圖探究電流與電阻的關(guān)系,電阻R由l0Ω換為20Ω后將變阻器的P點向左移動
C.丙圖為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,向外拉活塞,降低氣壓,降低沸點
D.丁圖探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關(guān),調(diào)換磁性更強的磁鐵

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕桿AB能夠以A為轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,桿的B端系一重為G的物體,用
一根細繩通過定滑輪C系住桿的B端,另一端施加外力F,使輕桿由圖示位置(θ接近30°)緩慢增大至150°的過程中,輕桿B端所受的作用力大小(  )
A.保持不變B.逐漸減小
C.逐漸增大D.先減小后增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的簡單機械,使重都為G的物體處于靜止狀態(tài),其中用力F最大的是(不計摩擦和杠桿重力)
A.F1B.F2C.F3D.F4

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同步練習(xí)冊答案