15．根據(jù)小磁針的指向標出通電螺線管的極性，并用筆畫線代替導線畫出繞法．

分析 根據(jù)小磁針的N極指向，確定螺線管的N、S極．
利用螺線管的N、S極和螺線管中電流的方向，結(jié)合右手螺旋定則從而可以確定螺線管的繞向．

解答 解：小磁針靜止在圖示的位置，所以與小磁針N極靠近的是螺線管的S極，由此可知：左邊螺線管的右端為S極，左端為N極；右邊螺線管的左端為S極，右端為N極．答案見下圖．
根據(jù)電源的正負極，可以確定兩個螺線管中電流的都是從螺線管的右端流入，左端流出．再結(jié)合螺線管的N、S極，利用右手螺旋定則可以確定兩個螺線管的繞向如圖所示．

點評 從小磁針的N、S極入手，利用磁極間作用規(guī)律，可以知道螺線管的N、S極；根據(jù)右手螺旋定則進一步確定螺線管的繞向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．圖甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象”實驗，圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗．（該物質(zhì)的沸點為217.9℃）．

（1）圖甲中溫度計示數(shù)為89℃．
（2）圖丙是乙（選填“甲”或“乙”）實驗數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象，80℃是該物質(zhì)熔點，該物質(zhì)在AB段的比熱容＜（選填“＞”“＜”或“=”）CD比熱容．
（3）若甲、乙兩實驗使用的酒精燈完全相同，則兩實驗中“被研究的物體”相同時間內(nèi)吸收熱量不相等．（選填“相等”或“不相等”）．
（4）在進行乙圖所示實驗時，發(fā)現(xiàn)加熱20min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，這是因為溫度達到了水的沸點，不再升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲，一木板A放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，將其推到桌子中間，如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、摩擦力f的變化情況是（　　）
A．F、f變大B．F、f不變C．F變小，f變大D．F變大，f變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間t/min00.51.01.52.0…
溫度T/℃煤油
水
（3）如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象，由圖象可以看出，水的溫度升高的較慢，水的比熱容較大．
（4）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg•℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×104J；若這些熱量由酒精燃燒獲得．且效率為70%，則至少要消耗2g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．底面積為SB=200cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有適量的水，現(xiàn)有一底面積為SA=120cm2，高H=20cm的圓柱體A，一開始圓柱體的下表面恰好貼著水面，如圖所示．若圓柱體A相對于容器下降高度h=10cm時（圓柱體未觸底，水沒有溢出），容器底部所液體壓強增大了1.2×103Pa，圓柱體A所受浮力為24N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．完成下列光學作圖題：在圖甲中，畫出入射光線AO的反射光線；

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．倫敦設計與創(chuàng)新組織Deciwatt設計了一種靠重力發(fā)電的重力燈，以替代部分欠發(fā)達地區(qū)仍在使用的煤油燈．如圖甲所示，將180kg的重物掛在繩端，重物距地面2m高；松手后，在3min內(nèi)重物勻速下落著地．重物下落時拉動繩子帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)動而發(fā)電．不計繩重和摩擦，g取10N/kg．
（1）重物下落過程中，重力做功的功率為20W．
（2）如電路圖乙所示，發(fā)電機對規(guī)格為“24V 0.4A”的白熾燈及“200Ω 0.5A”的滑動變阻器供電．通過該燈的電流與電壓關(guān)系如圖丙所示．若該裝置把重力做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為45%，白熾燈兩端實際電壓為12V，則此時白熾燈的實際功率為3.6W，滑動變阻器接入電路的阻值為60Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列做法不符合安全用電原則的是（　　）
A．電冰箱、洗衣機等用電器使用三角插頭
B．檢查維修家用電器時，應將電源斷開
C．為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替保險絲
D．使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在二胡表演時，表演者在用弓拉動琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做是為了改變聲音的音調(diào)，同時用力撥動琴弦可以提高聲音的響度（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）．

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同步練習冊答案