11．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．由圖象可知當t=1s時，物體所受的摩擦力為2N，當t=3s時，摩擦力＜ 推力（填“＜”、“=”或“＞”），當t=5s時，推力做功的功率為16W．

分析 由圖乙中v-t圖象讀出0～2s內(nèi)和2s～4s內(nèi)的速度變化情況，然后判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)運動狀態(tài)判斷出摩擦力與推力的大小關(guān)系；
由圖乙中v-t圖象讀出4s～6s的運動速度判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)F-t圖象讀出此段時間內(nèi)物體受到的推力，根據(jù)二力平衡條件求出t=5s時受到的摩擦力，由P=$\frac{W}{t}$=Fv計算出功率的大小．

解答 解：由v-t圖象可知，0～2s內(nèi)物體的速度為0，即物體處于靜止狀態(tài)；所以，當t=1s時，物體處于靜止狀態(tài)，摩擦力f=F=2N；
由v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體運動的速度加快，推力應大于摩擦力，所以，當t=3s時，摩擦力＜推力；
4s～6s內(nèi)做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，由F-t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力為4N，此時速度為4m/s，所以P=$\frac{W}{t}$=Fv=4N×4m/s=16W．
故答案為：2；＜；16．

點評 本題考查了學生對圖象問題的分析能力，能從圖象中得出相關(guān)的信息，然后根據(jù)平衡條件即可正確答題，是中考的熱點考題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下實驗步驟：

（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上．
（3）當燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應的位置時，調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、縮小（選填“放大”或“縮小”）的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是照相機．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將光屏向上 移動．
（5）如果小明取下光屏，從光屏原來的位置正對凸透鏡能（填“能”或“不能”）看到燭焰的像．
（6）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖乙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏靠近（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變）．在保證小燈泡L電流不超出額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，則：滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω，電流表示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．一輛東風牌汽車發(fā)動機功率為160kW，運送5t的貨物，以4m/s的速度沿30°角的斜坡勻速到達坡頂，已知斜坡長60m（g=10N/kg），則下列說法錯誤的是（　　）
A．汽車從斜坡底端到達坡頂?shù)臅r間是15s
B．汽車上坡時的牽引力是4×104N
C．汽車上坡時受到的摩擦力為1.5×104N
D．汽車運送貨物的機械效率是50%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到水平桌面上的同一木塊．乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：
（1）甲、乙兩組實驗，采用了探究實驗中常用的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
（2）甲實驗中，通過觀察木塊被推動的距離可以判斷鋼球運動的大�。�
（3）由乙實驗可以推理得出，如果運動的小車在水平面上不受力時，它會做勻速直線運動；牛頓第一定律就是在該實驗的基礎(chǔ)上進行推理、歸納而得出的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小軍和他的同學一起做物理探究實驗．準備的器材有：長木板、木塊、鉤碼、彈簧測力計、小車、棉布、毛巾、斜面等．

小軍選擇部分器材，探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，實驗過程如圖所示．
①丙圖中木板上鋪毛巾的目的是改變接觸面粗糙程度；實驗中應沿水平方向勻速直線 拉動木塊．
②圖甲、乙所示的實驗過程是探究滑動摩擦力與壓力大小 的關(guān)系．
③小軍在實驗時發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有拉動時，測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時，會受到摩擦力的作用，靜摩擦力的大小是會 （填“會”或“不會”）變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，高為1.3米，底面積分別為0.15米2和0.05米2的甲、乙兩個輕質(zhì)薄壁圓柱形容器在下部用輕質(zhì)細管連通后放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有1米深的水．
（1）求水對甲容器底部的壓強p甲．
（2）若將一體積為0.04米3的實心小球慢慢地放到甲容器中的水里（已知ρ球=1×103千克/米3），求：直到小球在水中不動為止，水對乙容器底部壓力的增加量△F乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，R1為5Ω的定值電阻，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為4.5V，變阻器上標有“20Ω，0.5A”字樣，移動滑片時任何儀器不能燒壞，則變阻器電阻的變化范圍為4Ω～10Ω，R1的最大功率為1.25W．

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同步練習冊答案