如圖是在第四屆廣東省中學(xué)物理教師創(chuàng)新實驗?zāi)芰φ故窘涣骰顒又,來自潮州的黃杰華老師設(shè)計的一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗裝置圖,該實驗的主要步驟和實驗記錄如下:
①如圖20(a)將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1=0.94N和G2=0.40N;
③如圖20(b)將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3=1.1N和G4=0.5N;
根據(jù)以上數(shù)據(jù),取g=10N/㎏,ρ水=1.0×103㎏/m3,請計算:
(1)小石塊受到的浮力是多少?
(2)小石塊的體積是多少?
(3)小石塊的密度是多少?
(1)0.1N(2)1×10-5 m3(3)2.6×103kg/m3
【解析】
試題分析:(1)小石塊受到的浮力等于排開水的重量:
.
(2)流入空杯的水重0.1N,所以流入空杯的水的質(zhì)量為,
流入空杯中水的體積.
小石塊浸沒在水中,小石塊的體積等于流入空杯的水的體積,所以小石塊的體積為10-5m3.
(3)小石塊的重力等于現(xiàn)在溢水杯中水和小石塊的重加上流入空杯的水重減去原來溢水杯中的水重:
所以小石塊的質(zhì)量是
小石塊的密度:.
考點:固體的密度測量實驗;物理學(xué)方法.
點評:本題關(guān)鍵知道物體所受浮力等于物體排開的液體的重力,難點是根據(jù)浮力公式求石塊的體積.重點是求石塊的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變成紅色,這是擴散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了 ;若將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說明了 。
(2)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 。某同學(xué)用水
平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力?焖傩旭偟钠噭x車后,由于 ,還會繼續(xù)前進一段距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
社會上食品造假事件時有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.小明取l00ml這種牛奶,測得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶( 。
A.未摻水 B.摻水含量20%以下
C.摻水含量20%---30% D.摻水含量30%以上
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科目:初中物理 來源: 題型:
使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將天平的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
給你一個托盤天平,一盒砝碼,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用來測定牛奶(足量)的密度.要求:寫出實驗步驟及所測的物理量和字母,寫出牛奶密度的表達式(要求用所測的物理量去表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.機械效率越高,機械做功一定越快 |
B.做功越多的機械,機械效率一定越高 |
C.功率越大的機械做功一定越多 |
D.做功越快的機械,功率一定越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,某運動員在一次訓(xùn)練中,用1.8s的時間將100kg 的杠鈴舉高1.8m ,請你算一算:該運動員這一次舉起杠鈴的過程中做功為 J;該運動員舉起杠鈴的功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列敘述中,有的是經(jīng)過科學(xué)證明的事實,有的是各抒己見的觀點,其中屬于觀點的是
A.核能是安全、潔凈、廉價的能源 |
B.太陽每天向地球輻射大量能量 |
C.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變 |
D.“永動機”不可能制成 |
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