在學習電阻時,某小組同學分別把長度和粗細都相同的銅、鐵、鋁(ρ>ρ>ρ)長導線接在同一電源兩端,測得通過它們的電流如圖2所示,以下假設(shè)最合理的是

A.導體的電阻與導體的種類有關(guān)

B.導體的電阻與導體的密度有關(guān)

C.導體的電阻與導體的長度有關(guān)

D.導體的電阻與導體的溫度有關(guān)

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計繩重和摩擦,求:

(1)動滑輪的自重;

(2)人拉繩子的功率;

(3)滑輪組的機械效率.

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教室中一只開關(guān)能同時控制二盞日光燈,根據(jù)生活經(jīng)驗和所學物理知識可知這二盞日光燈間的連接方式是

A.一定是串聯(lián)的    B.一定是并聯(lián)的    C.可能是串聯(lián)的    D.無法確定

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如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:

(1)該過程中拉力所做的總功;

(2)該滑輪組的機械效率;

(3)不計繩與滑輪組間的摩擦及繩重時,動滑輪的重力.

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下列物理量可以鑒別物質(zhì)的是

A.質(zhì)量                  B.密度                  C.壓強                    D.重力

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如圖5所示,重為4牛的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是3牛,物體受到的浮力為   (7)   牛。若逐漸增加物體在水中的深度,則物體下表面受到水的壓強   (8)   ,物體受到水的浮力   (9)   。(后二空選填“變小”、“不變”或“變大”)

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在如圖所示電路的○里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路。

 


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下列幾種估測中,比較符合實際情況的是(    )

A. 教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m   

B. 中學生正常步行時一步的距離約為2m

C. 演奏一遍中華人民共和國國歌用時約50s   

D. 一支新中華2B鉛筆的長度約為17.5dm

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科目:初中物理 來源: 題型:


在電學實驗中,連接電路時電鍵應(yīng)處于  (1)  狀態(tài),電流表應(yīng)  (2)  在被測電路(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流應(yīng)從電流表的  (3)  接線柱流入。

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