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用下圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率．

(1)實驗時，應豎直向上________拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升．

(2)將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測力計的示數F為________N，物體A重G為3.6 N，物體A上升高度h為0.1 m，測力計移動距離s為0.2 m，則動滑輪的機械效率為________．

答案：
解析：

勻速；2.4；75％


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：
（1）在“測定鐵塊的密度”的實驗中，小明設計的實驗報告如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?BR>實驗課題：測定鐵塊的密度
實驗器材：小鐵塊、細線、
量筒
量筒
、天平和適量的水等．
實驗步驟：①將天平放在水平面上，調節(jié)
天平的橫梁
天平的橫梁
平衡；
②將小鐵塊放在天平的
左
左
盤中，測出小鐵塊質量m；
③在量筒中倒入適量的水，測得水的體積V1；
④將金屬塊用細線拴好，沒入水中，測出
水和鐵塊
水和鐵塊
的體積V2；
⑤算出鐵塊的體積V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小鐵塊的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

（2）為了研究物質的某種特性，小明同學用甲、乙兩種物質進行實驗探究，并根據實驗數據畫出了m-V圖象．通過圖象分析，可以得出的結論是：不同的物質，質量與體積的比值一般
不同
不同
（選填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質的密度大小關系為：ρ甲
＞
＞
 ρ乙．
（3）如圖是研究牛頓第一定律的實驗．

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將做
勻速直線
勻速直線
運動．
（4）用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．

①應使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大�。�
②比較圖
甲
甲
和圖
乙
乙
可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源：廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)2010－2011學年九年級下學期聯考物理試題 題型：058

某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用下圖所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：

(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析，就會發(fā)現他的實驗1結果是違背物理規(guī)律的，其表現在于：________________．

(2)圖甲是彈簧測力計的放大圖．結合圖甲你會發(fā)現導致實驗1結果違背物理規(guī)律的原因．其原因是________________．

(3)糾正錯誤后，可計算實驗1的滑輪組的機械效率為________．

(4)從表中數據可分析出實驗2是用________圖做的實驗，實驗3是用________圖做的實驗．

(5)通過實驗2和實驗4的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時．動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率越________．

(6)比較實驗3和實驗4可得結論：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市中考壓軸物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小朱用下圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）在調節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側高左側低，應將兩端的平衡螺母向       調節(jié)，使其在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的好處是                               。

（2）如圖所示，杠桿上的每小格長為2cm，在支點左側的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡，這時彈簧測力計的求數應為      N。如果保持B點不動，彈簧測力的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變                     。原因是                                                   。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實驗和探究：
（1）在“測定鐵塊的密度”的實驗中，小明設計的實驗報告如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?br/>實驗課題：測定鐵塊的密度
實驗器材：小鐵塊、細線、______、天平和適量的水等．
實驗步驟：①將天平放在水平面上，調節(jié)______平衡；
②將小鐵塊放在天平的______盤中，測出小鐵塊質量m；
③在量筒中倒入適量的水，測得水的體積V1；
④將金屬塊用細線拴好，沒入水中，測出______的體積V2；
⑤算出鐵塊的體積V=______
⑥算出小鐵塊的密度 ρ=______
（2）為了研究物質的某種特性，小明同學用甲、乙兩種物質進行實驗探究，并根據實驗數據畫出了m-V圖象．通過圖象分析，可以得出的結論是：不同的物質，質量與體積的比值一般______（選填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質的密度大小關系為：ρ甲______ ρ乙．
（3）如圖是研究牛頓第一定律的實驗．

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度減小得越______．由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將做______運動．
（4）用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．

①應使木塊在拉力作用下做______運動，利用拉力與摩擦力是______力的原理測出摩擦力的大�。�
②比較圖______和圖______可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用下圖所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：

(1)如果你對該同學的實驗記錄進行有關分析，就會發(fā)現他的實驗結果是違背物理規(guī)律的，其表現在于：                          。

鉤碼重

G(N)

鉤碼上升高

度h(rn)

測力計拉力F(N)

測力計移動距離s

(rn)

2

0.1

0.4

0.3

    (2)結合刻度圖示你會發(fā)現導致實驗結果違背物理規(guī)律的原因。其原因是            。

(3)糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為                。

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