14.小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

(1)在連接電路時,開關(guān)必須斷開.
(2)如圖甲所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1短路或者L2斷路.
(3)如圖乙所示,小明用電壓表測出L1兩端的電壓為2.5V.
(4)如表所示,方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各個用電器兩端電壓之和.其表達(dá)關(guān)系式:UAC=UAB+UBC
(5)此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是一次實驗具有偶然性.小明應(yīng)該要改進(jìn)的方法是更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實驗.
UAB/UBC/UAC/
2.41.43.8

分析 (1)在拆接電路時,為了保護(hù)電路,開關(guān)必須斷開;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析;
(3)使用電壓表測量用電器兩端電壓時,首先要明確電壓表選擇的量程,讀數(shù)時視線與指針?biāo)鶎叹相垂直;
(4)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和;
(5)只進(jìn)行了一次實驗就得出結(jié)論,不具有普遍性;為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行多次測量.

解答 解:
(1)在拆接電路時,為了保護(hù)電路,開關(guān)必須斷開;
(2)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為零,說明電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連,因此故障可能是L1短路或者L2斷路;
(3)電壓表選擇的量程為0~3V,一個大格代表1V,對應(yīng)的分度值為0.1V,指針在“2”后5個小格處,所以電壓表的示數(shù)為U=2.5V;
(4)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系是:UAC=UAB+UBC
(5)本實驗只做了一次實驗,而沒有進(jìn)行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實驗.
故答案為:(1)斷開;(2)L1短路或者L2斷路;(3)2.5;(4)UAC=UAB+UBC;(5)一次實驗具有偶然性;更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實驗.

點評 本題考查了實物連接注意事項、電路故障分析以及電壓表的使用,知識點較多;注意對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究,應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡多次實驗,使結(jié)論具有普遍性.

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【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的是壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法;電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(5)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(6)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(7)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓;小聰同學(xué)的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和.結(jié)合你所學(xué)過的串聯(lián)電路電壓規(guī)律,對他們的結(jié)論,你如何評估?

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A.若R開路,則兩電表的示數(shù)均為零
B.若R開路,則電流表的示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù)
C.若L短路,則兩電表均有示數(shù)
D.若L開路,則兩電表均無示數(shù)

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19.如表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出水面下某點的壓強p與水的深度h的關(guān)系:p=9800Pa/m?h+100000Pa.
h/m0.050.100.150.200.250.30
p/Pa1004901009801001470100196010024501002940

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A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N
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