6．一些民間諺語或成語常蘊含著豐富的物理知識，下列四句諺語或成語對應(yīng)物理知識正確的是（　�。�
A．一個巴掌拍不響-聲音不能在固體中傳播
B．以卵擊石-石頭對雞蛋的力比雞蛋對石頭的力大
C．磨刀不誤砍柴工-減小受力面積，增大壓強
D．潭深疑水淺-光的反射現(xiàn)象

分析 （1）（2）物體間力的作用是相互的．
（3）增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．
（4）根據(jù)光的折射定律分析．

解答 解：A、一個巴掌拍不響，是因為只有一個物體，沒有另一個物體，力就不會產(chǎn)生，說明力是物體對物體的作用，故A錯誤；
B、石頭對雞蛋的力與雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，大小相等．故B錯誤；
C、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，故C正確；
D、潭清疑水淺，是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象，故D錯誤；
故選C．

點評 本題是將我們生活中比較熟悉的諺語和物理知識聯(lián)系起來，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，也說明了物理知識應(yīng)用的廣泛性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，是家庭用插線板，在使用時，按下開關(guān)指示燈亮，每個插座均能獨立工作；斷開開關(guān)，指示燈熄滅，插座不能工作．能正確反應(yīng)插線板的電路圖的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在探究杠桿平衡條件的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了（　�。�
A．減小摩擦B．多次測量取平均值減小誤差
C．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．綜合實驗（可以配圖說明）：
要驗證“物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比”，請完成實驗設(shè)計方案，要求用上給定的所有器材．
器材天平、彈簧測力計、體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊各一塊
 
實驗步驟
①用天平測出鋁塊的質(zhì)量m1，用彈簧測力計測出鋁塊的重力G1，將數(shù)據(jù)填入表格．②換用鐵塊和銅塊重復(fù)上述實驗分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論		數(shù)據(jù)記錄表格 

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是小車做變速直線運動時，車內(nèi)杯中水面在某一瞬間的情況，那么小車可能做的運動
①向左加速、②向右減速、③向左減速、④向右加速．你認為正確的有（　　）
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面50N壓力的力的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．月球繞地球運動時，其運動狀態(tài)發(fā)生（選填“發(fā)生”、“不發(fā)生”）改變；拍打衣服可除去灰塵，這利用了灰塵的慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（　�。�
A．雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運動
B．依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，在原子中帶正電的是中子
C．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有吸引力
D．電子的直徑比原子的直徑大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物理量的估計，符合實際是（　�。�
A．一只成熟蘋果的重約15NB．人正常步行的速度約5m/s
C．一位中學(xué)生重約600ND．物理課本重約20N

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同步練習(xí)冊答案