【題目】如上圖所示是現(xiàn)在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),儼然一道亮麗的風(fēng)景.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路,無風(fēng)有光時(shí),通過太陽能電池板發(fā)電,有風(fēng)無光時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請(qǐng)回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克?
(2)若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實(shí)質(zhì)是滑動(dòng)變阻器,圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標(biāo)有“12V 3W”字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在a點(diǎn)時(shí),燈L正常發(fā)光,電源電壓不變,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是12Ω時(shí),燈L消耗的實(shí)際功率是_______; 當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b和最右端c時(shí),燈兩端電壓之比是3:2,則滑動(dòng)變阻器的最大值是________Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是___________________________________。
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉,若每個(gè)鉤碼重2N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____(填“大于”“等于”或“小于”)2N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( )
A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系 B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 D.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)重2N、底面積為0.01m2的容器里裝0.8kg的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示。求:(水的密度為1.0×103kg/m3)
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】乒乓球、保齡球等表面都是光滑的,為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢?經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):兩個(gè)等大的球,一個(gè)表面布滿小坑,另一個(gè)光滑,在空中高速飛行時(shí),表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較。F(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個(gè)小球A(表面布滿小坑)與B(表面光滑)分別利用細(xì)繩懸掛在等臂杠桿的兩端,使杠桿水平平衡,如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時(shí)以相同速度(足夠大)的風(fēng)對(duì)準(zhǔn)它們豎直向上吹時(shí),則以下的說法中正確的是
A. 杠桿左端下降
B. 杠桿右端下降
C. 杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)
D. 無法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺
(1)發(fā)出的聲音是由塑料尺____產(chǎn)生的;
(2)如圖a所示,用較小的力輕撥塑料尺;如圖b所示,用較大的力重?fù)芩芰铣。?/span>a到b,塑料尺發(fā)出聲音的___變大;
(3)如圖c到圖d,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長度變長,用儀器測(cè)得c圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.3×102,d圖實(shí)驗(yàn)聲音為1.2×102,兩個(gè)數(shù)據(jù)的單位是____;可見隨著塑料尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的____變低;
(4)如圖c到圖f,撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示?梢娊Y(jié)構(gòu)的不同,會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的____改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長方體木塊的密度.他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高____cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤______.當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊的密度為____kg/m3.
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