14.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,以下說法正確的是(  )
A.能量可以從能量多的物體向能量少的物體轉(zhuǎn)移,也可以從能量少的物體向能量多的物體轉(zhuǎn)移
B.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能,機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.能量只能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式
D.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但轉(zhuǎn)化前后量的總量會減少

分析 能量既不能憑空消滅,也不能憑空產(chǎn)生,只能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中,能的總量保持不變的.

解答 解:A、發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的,不一定從能量多的物體轉(zhuǎn)移到能量少的物體上,如發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,但不是存在能量差,故A錯誤;
B、據(jù)能量的轉(zhuǎn)化定律可知,內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能,機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B正確;
C、能量不僅能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,還能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,故C錯誤;
D、在能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中,能的總量保持不變的,故D錯誤.
故選B.

點評 知道能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并深入理解其內(nèi)容,能對其相關(guān)的說法或推論進行正確的辨析是解決該題的關(guān)鍵.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.水平拋出的鉛球,離開手后只受到重力的作用,由于慣性仍然前進.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點,回答下列問題:
(1)酒精在-113℃時是液態(tài),在-121℃時是固態(tài).
(2)銅塊掉入鋼水中會(選填“會”或“不會”)熔化.
(3)漠河鎮(zhèn)氣溫常在-40℃以下,這地區(qū)應(yīng)使用酒精(選填“水銀”“酒精”“煤油”)溫度計.
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀固態(tài)酒精固態(tài)煤油
熔點/℃-39-117-3010831300

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某小組的同學用圖甲所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.
(1)首先把2歐姆的電阻接入a、b間,調(diào)節(jié)變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表.
次數(shù)電阻R=2(Ω)
電壓(伏)電流(安)
12.01.0
24.02.0
36.03.0
由上表可歸納出:在電阻不變的情況下,導體中的電流跟它兩端的電壓成正比.
(2)然后研究電壓不變的情況下,電流與電阻的關(guān)系.其操作是依次把l歐姆、2歐姆、3歐姆的電阻接入a、b間,立即閉合開關(guān),記錄讀數(shù).讀出電流表示數(shù)(圖乙),填入表中空格.
  次數(shù)電阻(歐)電流(安)
    l    l    2.O
    2    2    1.4
    3    3

由表中的實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),通過導體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是操作時沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓保持不變
(3)在學習;中,我們常遇到某個因素受多個其他因素影響的問題,一般采用與此實驗類似的研究方法.試舉一例“研究導體電阻與長度、橫截面積、材料的關(guān)系“、“研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、時間的關(guān)系”、“研究影響電磁鐵磁性強弱的因素”等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān),所以物體的內(nèi)能與其溫度有關(guān),物理學中把分子的這種無規(guī)則運動又叫分子的熱運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.“暮鼓晨鐘”又叫“暮鼓朝鐘”,指佛寺中晚擊鼓、早撞鐘,以報時間,并勸人精進修持.也形容時光的推移元朝汪元亨《朝天子•歸隱》曲:“暮鼓晨鐘,秋紅春燕,隨光陰閑過遣”.
現(xiàn)代人們在節(jié)日慶典時也有“敲鐘祈!钡牧晳T(如圖所示).如在除夕夜,各大寺廟會安排迎新撞鐘祈福活動,一般從除夕夜零時開始,到零食30分結(jié)束,每位市民撞鐘的次數(shù),有3響、6響、9響3種方式.
看來無論是祈福的鐘聲,還是報時的鼓聲,都還會一直陪伴著我們,真是“幾度暮鼓晨鐘,南來北去,游人心未倦”.
(1)無論是鐘聲還是鼓聲,都是由于鐘或鼓的振動產(chǎn)生的,但鐘或鼓的振動我們很難用肉眼觀察到,請你設(shè)計一個簡單的實驗,來顯示大鐘發(fā)聲時在振動.
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船.”若寒山寺到客船的距離約為1020m,則鐘聲經(jīng)過3s到達客船.(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.用鉆鉆木頭時,鉆頭和木塊都會發(fā)熱,試用能量守恒定律解釋這個現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.通常情況下,物體呈電中性.是因為物體內(nèi)部沒有電子
B.導體導電靠的都是自由電子
C.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)沒有電子
D.金屬導電靠的是自由電子

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.為了測定一木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗中不計彈簧測力計的重力.
【甲方案】在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動.
【乙方案】將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住同一木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動.
(1)實驗裝置和測量結(jié)果如圖所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
(2)兩種方案的測量結(jié)果不同的原因是甲沒有控制木塊做勻速直線運動.

(3)為了進一步研究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力保持不變.

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