王歡同學用圖17所示的裝置研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻阻值大小的關(guān)系”。圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，已知兩電阻絲的阻值關(guān)系是R1小于R2。

（1）閉合開關(guān)后，通過兩段金屬絲的電流是 （填“相等”或“不相等”）的；

（2）通電一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù) （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中溫度計的示數(shù)；

（3）由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導體電阻越大，產(chǎn)生的熱量 。（填：“越多”或“越少”）


相等，小于，越多


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體中，通常情況下屬于導體的是

 A．玻璃              B．塑料          C．鐵絲         D．橡膠

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2所示的四個電路中，電路完整且開關(guān)閉合后不損害電路中元件的是

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我國家庭電路的電壓是        V。

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如圖12所示，小磁針靜止在地球赤道正上方，請標出此時小磁針的N、S極。

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實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，滑動變阻器1個，已調(diào)零的電流表兩塊，開關(guān)兩個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯(lián)時，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2并聯(lián)的總功率P跟電阻R2的功率P2關(guān)系為：P=P2+b（b為常量）”。請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們的學習和生活都離不開電，在日常生活中應該樹立安全用電的意識。圖2所示的各種做法中，正確的是

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某種電熱暖手寶中裝有質(zhì)量為0.5kg的水，通電后水的溫度從10℃升高到70℃。水吸收的熱量是        J。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

（1）實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是_________________________________；

（2）每個鉤碼質(zhì)量相等，杠桿刻度均勻。在杠桿的B點掛上三個鉤碼，如圖28所示，

① 為使杠桿平衡，應該在A點懸掛        個鉤碼；

② 如圖29，在杠桿的C點用彈簧測力計施加豎直向上的力F1，使杠桿平衡；再把彈簧測力計轉(zhuǎn)過一個角度（如圖30），使杠桿重新平衡，此時拉力變?yōu)?i>F2，分別在圖29和圖30上畫出F1的力臂l 1和F2的力臂

l 2，并判斷：F1 ____ F2（選填“>”、“<”或“=”）．

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