17．一個(gè)攜帶有氣象儀器的高空探測(cè)氣球以1.2m/s的速度勻速上升，若其總質(zhì)量為180g，在忽略空氣阻力的情況下，該氣球受到的空氣浮力是1.8N，若有儀器零件從氣球上脫落，則該零件剛脫落時(shí)向上運(yùn)動(dòng)（填“立即下落”、“靜止不動(dòng)”或“向上運(yùn)動(dòng)”）．

分析 氣球勻速上升，符合二力平衡條件，所受合力為0．向上的浮力與與向下的重力大小相等．
一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫做慣性．

解答 解：
氣球勻速上升時(shí)，空氣阻力不計(jì)，則向上的浮力與與向下的重力是一對(duì)平衡力，則F浮=G=mg=0.18g×10N/kg=1.8N；
由于氣球勻速上升，若有儀器零件從氣球上脫落，零件由于具有慣性，該零件剛脫落時(shí)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，仍舊會(huì)向上運(yùn)動(dòng)．
故答案為：1.8；向上運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)浮沉條件和慣性的理解和運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．據(jù)說(shuō)，著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端咬在牙齒間，另一端頂在鋼琴上，通過(guò)硬棒來(lái)“聽(tīng)”鋼琴的彈奏．這說(shuō)明固體可以傳聲；有的漁民利用誘魚(yú)器（一種電子發(fā)聲器）發(fā)出魚(yú)喜歡的聲音把魚(yú)吸引到網(wǎng)里，誘魚(yú)器發(fā)出的聲音是以水作為傳聲介質(zhì)的；聲音在這種介質(zhì)中傳播的速度比在空氣中要快（選填快/慢）；聯(lián)歡會(huì)上有民族樂(lè)器二胡、古箏獨(dú)奏，也有西洋樂(lè)器鋼琴、薩克斯獨(dú)奏，你能辨別它們是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于靜止在水平桌面上的課本，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力
B．桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力
C．課本對(duì)桌面的壓力與課本所受的重力是平衡力
D．由于課本靜止，因此課本沒(méi)有受到平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，是小汽車(chē)內(nèi)四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖，其中甲圖是做功沖程，此過(guò)程汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分，則1秒內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做10次功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一輛大型運(yùn)輸車(chē)，長(zhǎng)40m，質(zhì)量為30t，勻速通過(guò)長(zhǎng)260m的山洞時(shí)，所用時(shí)間為30s，求汽車(chē)過(guò)山洞時(shí)的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖象法是研究物理規(guī)律的好方法，下列敘述與圖示的圖象不相符的是（　�。�
A．物體重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．液體壓強(qiáng)和液體深度之間的關(guān)系
C．浸在同種液體中的物體所受的浮力和排開(kāi)液體體積的關(guān)系
D．物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度和時(shí)間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)?jiān)趫D1中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按要求連接電路，并在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖2．要求：
①開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；
②電燈L1、L2并聯(lián)；
③電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流；
④當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡L1變亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小華設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用a（“a”或“b”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；同時(shí)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（2）除需要圖中的器材，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表，實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀(guān)察試管中冰的變化．
（3）如圖c所示是冰溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過(guò)程共持續(xù)了4min；加熱至第8min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)．
（4）小紅把冰直接放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時(shí)冰熔化需要（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是液化現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．目前我國(guó)許多城市開(kāi)始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm（填長(zhǎng)度單位）的顆粒物，也稱(chēng)之為可入肺顆粒物；如圖所示，這把刻度尺的分度值是1mm，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是2.70厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案