8．在如圖所示的電路中，不論開(kāi)關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開(kāi)關(guān)S1；若同時(shí)閉合S1和S2，可以工作的用電器是電鈴．

分析 電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線相連時(shí)，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象．?dāng)嗦肥请娏鞑辉偻ㄟ^(guò)該用電器，用電器不工作．

解答 解：開(kāi)關(guān)S2起到對(duì)燈泡短路的作用，因此要想讓燈泡工作，不能閉合開(kāi)關(guān)S2；
開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再通過(guò)燈泡；故燈泡不發(fā)光，但電鈴仍工作．
故答案為：S1；電鈴．

點(diǎn)評(píng) 此題是結(jié)合電路圖考查電路中用電器的連接情況，結(jié)合開(kāi)關(guān)的組合分析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室要測(cè)量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值，能提供的器材有：干電池兩節(jié)、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω  2A）各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，圖甲中為連接了部分元件的電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，要求滑片P 向右滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變�。�
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)均為零，則原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路．
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示，則RX兩端電壓為2.2V．
由此能否算出RX的電阻值，若能，請(qǐng)計(jì)算出RX的阻值；若不能，請(qǐng)你利用上述器材在圖丙虛線框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量RX阻值的電路圖，并寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟和電阻RX的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：將滑片移動(dòng)阻值最大端，用電壓表分別測(cè)出Rχ和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U1、U2
表達(dá)式RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$×100Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．中俄海軍演習(xí)，海軍艦艇采用前后編隊(duì)形式，而不采用“并排”航行，是因?yàn)楹叫袝r(shí)左右艦艇之間的海水流速增大，壓強(qiáng)小，容易造成事故，假設(shè)艦艇為長(zhǎng)方體形狀，則當(dāng)艦艇浸入海水中的深度為10m時(shí)，受到海水對(duì)它底部的壓強(qiáng)為1.0×105Pa（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，測(cè)出各自的初溫．用酒精燈加熱并不斷攪拌，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
加熱時(shí)間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
水2021222324
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，以下需控制的變量，多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式．
B．酒精燈里所加酒精量相同．
C．取質(zhì)量相同的水和沙子．
D．盛水和沙子的容器相同．

（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化圖象．
（4）分析圖象，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等熱量，水升溫較慢；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多（多/少），通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的這種物理屬性叫做比熱容．
（5）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是A
A．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小   B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色     D．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體．將同一個(gè)蘋(píng)果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋(píng)果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示．對(duì)圖中情景分析正確的是（　�。�
A．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
B．蘋(píng)果排開(kāi)A液體的重力小于蘋(píng)果排開(kāi)B液體的重力
C．A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
D．蘋(píng)果在A液體中受到的浮力大于蘋(píng)果在B液體中受到的浮力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某同學(xué)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，采取如下步驟：
（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上； 
（2）調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母；
（3）將被測(cè)物體放在天平的右盤(pán)里；
（4）根據(jù)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，用手拿砝碼放在左盤(pán)里，再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡；
（5）算出被測(cè)砝碼的質(zhì)量后，把砝碼放回砝碼盒里．
以上有三個(gè)步驟中有缺漏或錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填寫(xiě)缺漏或錯(cuò)誤的序號(hào)，然后在后面的橫線上補(bǔ)充或改正．
（2），調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母，直至指針指在標(biāo)尺中央的紅線處或指針左右偏轉(zhuǎn)的角度相同，使天平橫梁平衡；
（3），將被測(cè)物體放在左盤(pán)里；
（4），根據(jù)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，用鑷子夾取砝碼放在右盤(pán)里，再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．地?zé)崾翘N(yùn)藏在地球內(nèi)部的天然能源，它與太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等一樣，是沒(méi)有污染的綠色能源．現(xiàn)代大城市所利用的地?zé)幔▽?shí)際上是“地溫”），是指底下一定深度的地層溫度，一年四季基本保持恒溫．以上海地區(qū)為例，底下90-130米處為20-21℃．有人設(shè)想用如圖所示的地?zé)峒⒀b置，上端為散熱片，下端為深入地下100-150米的管道，集散地?zé)幔b在室內(nèi)做成地?zé)峥照{(diào)器，無(wú)需再消耗電能，由管道中的水交換熱量．試題中畫(huà)了兩張不同季節(jié)地?zé)峥照{(diào)器的地?zé)峒⒃韴D，其實(shí)使用時(shí)只需裝一只．請(qǐng)你判斷甲圖所示為冬季的熱空調(diào)，乙圖所示為夏季的冷空調(diào)（只需填夏季還是冬季，冷空調(diào)還是熱空調(diào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明乘坐梧州南站開(kāi)往廣州南站的動(dòng)車(chē)，當(dāng)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，看到桌面上的蘋(píng)果保持靜止不動(dòng)，則他所選的參照物是（　　）
A．鐵軌B．桌面
C．路旁的樹(shù)木D．從旁邊走過(guò)的列車(chē)員

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，攔河壩上部受到水的壓強(qiáng)比下部小，所以攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀．
（2）汽車(chē)在水平公路上勻速直線行駛，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出它在水平方向上所受力的示意圖．

（3）如圖2所示，小雨在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力，使其水平平衡．已知小雨的拉力為120N，OA：OB=3：2，浸沒(méi)在液體中的物體M的重力為300N、體積為0.01m3，則液體的密度ρ液=1.2×103kg/m3．請(qǐng)寫(xiě)出解題思路．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案