如圖所示,若在繩端分別以三個(gè)不同方向的力拉重物G,并使它勻速上升,不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦力.則,F(xiàn)1、F2、F3


  1. A.
    F1最小
  2. B.
    F2最大
  3. C.
    F3最大
  4. D.
    一樣大
D
分析:使用定滑輪不省力,但可以改變用力的方向.
解答:如圖所示,滑輪為定滑輪的使用;由于使用定滑輪不省力,故三個(gè)方向的力的大小是相等的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,不省力,但可改變用力的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,利用定滑輪,動(dòng)滑輪及滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力F=F=F=50N.則:不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩與滑輪之間摩擦?xí)r,提升的物重分別是:G
50
50
N,G
150
150
N.若動(dòng)滑輪重3N,不計(jì)繩與滑輪之間摩擦,提升的物重G
97
97
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,利用定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力F=F=F=50 N,則(不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩與滑輪之間摩擦),提升的物重分別是:G=
50
50
N,G=
100
100
N,G=
150
150
N.若動(dòng)滑輪重3 N,不計(jì)繩與滑輪之間摩擦?xí)r,提升的物重分別是;G=
50
50
N,G=
97
97
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,利用定滑輪、動(dòng)滑輪及滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力F=F=F=50N.若不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦?xí)r,提升的物重分別是:G
50
50
N,G
150
150
N.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表

試驗(yàn)序號(hào)

鉤碼G/N

鉤碼上升的高度h/cm

繩端的拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/cm

機(jī)械功率/%

4

10

1.8

30

74.1

6

10

2.4

30

 

⑴第2次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組做的有用功是 ______J,滑輪組的機(jī)械效率η= ______ %(結(jié)果保留一位小數(shù)).

⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)讀出拉力的大。蝗粼陟o止?fàn)顟B(tài)下讀出拉力有大小,則測(cè)出的機(jī)械效率 _______ (變大/變小/不變)

⑶由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是______________ .除此之外,你認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率還與____________有關(guān)。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省承德市隆化縣張三營(yíng)中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,利用定滑輪,動(dòng)滑輪及滑輪組勻速向上提升重物.已知作用在繩子自由端的拉力F=F=F=50N.則:不計(jì)動(dòng)滑輪重和繩與滑輪之間摩擦?xí)r,提升的物重分別是:G    N,G    N.若動(dòng)滑輪重3N,不計(jì)繩與滑輪之間摩擦,提升的物重G    N.

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