Question

20．星期天一大早，小明和同學(xué)們騎車(chē)前往綠州園進(jìn)行環(huán)保調(diào)查．行進(jìn)中，道路兩旁迎面撲來(lái)的樹(shù)木，像是在歡迎小調(diào)查員的到來(lái)，陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外的涼爽．路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地工作著：有的用掃把清掃落葉，有的推著清潔車(chē)將垃圾裝入車(chē)內(nèi)．忽然，響起一聲喇叭聲，只見(jiàn)一輛汽車(chē)從身旁掠過(guò)，帶飛了還未及時(shí)清理的落葉…，同學(xué)們深有感慨地說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，我們今后可不能隨意亂丟垃圾��！“請(qǐng)從上面的閱讀材料中找出3處與物理知識(shí)有關(guān)的敘述，并標(biāo)明相關(guān)的物理知識(shí)． 例：道路兩旁的樹(shù)木迎面撲來(lái)--參照物 
（1）陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外涼爽--蒸發(fā)吸熱 
（2）用掃把清掃落葉--杠桿
（3）喇叭聲--物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音．

Answer 1

分析 從短文中找出涉及到物理知識(shí)的語(yǔ)句進(jìn)行分析，如：“陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外的涼爽”這是因?yàn)楹ｏL(fēng)吹在身上，加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱．

解答 解：
短文中與物理知識(shí)有關(guān)的描述有：
（1）陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外的涼爽．--海風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱；
（2）有的用掃把清掃落葉（有的推著清潔車(chē)）--掃把（手推車(chē)）就是一個(gè)杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
（3）響起一聲喇叭--喇叭的振動(dòng)發(fā)出聲音，用到了聲音的產(chǎn)生（傳播）；
（4）帶飛了還未及時(shí)清理的落葉--汽車(chē)帶動(dòng)了周?chē)�的空氣高速運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)周?chē)�的空氣流�?dòng)速度加快，壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下，落葉向路中間飄去，用到了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系．
故答案為：（1）陣陣海風(fēng)吹過(guò)，格外涼爽--蒸發(fā)吸熱；（2）用掃把清掃落葉--杠桿；（3）喇叭聲--物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音．

點(diǎn)評(píng) 解答這類(lèi)題，要求我們能夠從情境中找出相關(guān)的物理現(xiàn)象，并能夠使用我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)加以解釋?zhuān)?br />生活處處皆物理，物理是要應(yīng)用于生活的，我們?cè)谌粘Ｉ�活中就要多觀察、多思考．