10．某班同學(xué)在拍畢業(yè)照時(shí)，突然飛來(lái)一只小飛蟲(chóng)停在照相機(jī)鏡頭上，那么拍出來(lái)的照片（　�。�
A．會(huì)有一只正立、放大的小飛蟲(chóng)
B．不會(huì)出現(xiàn)小飛蟲(chóng)，但有一個(gè)大黑點(diǎn)
C．會(huì)有一只倒立、放大的小飛蟲(chóng)
D．不會(huì)出現(xiàn)小飛蟲(chóng)，但比正常情況下暗一些

分析 照相機(jī)鏡頭是凸透鏡，照相機(jī)工作的原理是凸透鏡能成倒立縮小的實(shí)像，鏡頭的作用是使光透過(guò)時(shí)，發(fā)生折射，只有2倍焦距以外的物體才能在照片上成像．

解答 解：照相機(jī)是利用凸透鏡在物距大于二倍焦距時(shí)的成像情況工作的．其成像性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像．當(dāng)蒼蠅停在鏡頭上，蒼蠅位于凸透鏡焦距以?xún)?nèi)，成的是虛像，光屏接收不到．所以這張照片上沒(méi)有蒼蠅的像，但由于蒼蠅擋住了一部分光線(xiàn)，使透過(guò)凸透鏡的光線(xiàn)減少，故照片會(huì)變得稍暗一些，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 這個(gè)題目的迷惑性很強(qiáng)，很多同學(xué)以為，像上會(huì)有蒼蠅的像．這是對(duì)其成像的光路圖不清楚造成的．應(yīng)該是像的形狀不變，但亮度變暗，因?yàn)橥高^(guò)的光在減少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，四個(gè)體積相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分別靜止在水中的不同深度處，浮力最小的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有兩只質(zhì)量和容積都相同的瓶子裝滿(mǎn)了不同液體，經(jīng)測(cè)定一瓶是水，總質(zhì)量是5千克，另一瓶是煤油，（ρ煤油=0.8克/厘米3）總質(zhì)量是4.2千克，那么（　�。�
A．瓶子的質(zhì)量是0.5千克B．瓶子的質(zhì)量是0.8千克
C．瓶子的容積是4分米3D．瓶子的容積是3.8分米3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上3個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（2）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大．
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．
②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．圖所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無(wú)蓋的硬塑料瓶，B是兩端開(kāi)口的U形管，它的一端與塑料瓶?jī)?nèi)部相通，U形管內(nèi)裝入有顏色的水，兩側(cè)水面相平．當(dāng)從左端瓶口向瓶?jī)?nèi)適度吹風(fēng)時(shí)，U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平？不再相平，請(qǐng)說(shuō)明理由當(dāng)向瓶?jī)?nèi)吹風(fēng)時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣流速大，U形管左側(cè)水面上方氣壓變小，使得左側(cè)水面升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)在測(cè)定滑輪機(jī)械效率時(shí)其裝置如圖所示：
（1）表中第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后，計(jì)算機(jī)械效率并填入表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/m拉力F/N繩子自由端上升的距離s/mη
120.11.10.260.6%
240.12.00.366.7%
（2）對(duì)另一組正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出機(jī)械效率，并填在表中相應(yīng)位置，比較兩次機(jī)械效率可以得出用同一滑輪組提升的物體越重，機(jī)械效率越高．
（3）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，有忽大忽小變化的現(xiàn)象，因而他采用了讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，他測(cè)得的機(jī)械效率偏大（偏大、準(zhǔn)確、偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是從某交通宣傳欄廣告宣傳片中選取的，請(qǐng)你對(duì)這幅圖中的廣告詞中的錯(cuò)誤作出正確的修改“啟動(dòng)”應(yīng)改為“剎車(chē)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．殲-15艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降標(biāo)志著中國(guó)航母的里程碑式突破．以下是四位同學(xué)提出的相關(guān)科學(xué)知識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．艦載機(jī)降落后，航母受到的浮力增大
B．艦載機(jī)降落時(shí)，由于受到慣性的作用要用阻攔繩減速
C．艦載機(jī)起飛后，航母底部受到液體的壓強(qiáng)不變
D．艦載機(jī)停在航母上，航母對(duì)它的支持力和它對(duì)航母的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小亮觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象．

（1）根據(jù)圖象判斷：冰在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度不變；第10min時(shí)，這種物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存．
（2）熱量由大燒杯中熱水傳給試管中冰，但不會(huì)反過(guò)來(lái)由冰傳遞到熱水，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性；
（3）在0min-2min內(nèi)，冰吸收的熱量為4200J．[冰的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案