實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩子自由端上升的距離s/m | η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | 60.6% |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
分析 (1)重物和動滑輪有三段繩子承擔(dān),繩子移動的距離s應(yīng)是物體升高距離h的3倍.
(2)知道物重G、物體升高的距離h、拉力F、彈簧測力計移動的距離s,利用滑輪組的機(jī)械效率計算公式
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%可求出其機(jī)械效率.
同樣利用機(jī)械效率的公式可計算第2次實驗的結(jié)果;
根據(jù)兩次提升重物的區(qū)別,結(jié)合機(jī)械效率的大小,可得出相應(yīng)的結(jié)論;
(3)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,是因為力不平衡,做的不是做勻速直線運動.
彈簧測力計靜止時,由于沒有了摩擦,測量的拉力變小,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%分析機(jī)械效率的變化.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3;則繩子自由端上升的距離s=nh=3×0.1m=0.3m;
所以,表中第1次實驗的數(shù)據(jù)有錯誤;
改正后的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{1.1N×0.3m}$×100%≈60.6%;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,第2次實驗提升物體重力變大,機(jī)械效率也增大,即:用同一滑輪組提升的物體越重,機(jī)械效率越高;
(3)實驗中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),拉力等于測力計的示數(shù);若采用了讓彈簧測力計靜止時讀數(shù),則測力計沒有測量出勻速運動時的摩擦力,故拉力的測量值偏小,總功偏小,而有用功不變,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,他測得的機(jī)械效率偏大.
故答案為:(1)1;60.6%;(2)用同一滑輪組提升的物體越重,機(jī)械效率越高;(3)偏大.
點評 本題測定滑輪機(jī)械效率,考查機(jī)械效率的計算、控制變量法的運用、數(shù)據(jù)分析及誤差的分析.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊B受到的摩擦力為3N,方向水平向左 | |
B. | 滑輪移動的速度為0.8m/s | |
C. | 繩子拉木板A的功率為4W | |
D. | 木板A受到地面的摩擦力為13N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 會有一只正立、放大的小飛蟲 | |
B. | 不會出現(xiàn)小飛蟲,但有一個大黑點 | |
C. | 會有一只倒立、放大的小飛蟲 | |
D. | 不會出現(xiàn)小飛蟲,但比正常情況下暗一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時,飛機(jī)受到平衡力 | |
B. | 飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時,飛機(jī)的慣性增大 | |
C. | 飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變 | |
D. | 飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因為機(jī)翼上方流速大于機(jī)翼下方空氣流速 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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