13．小華觀察到傍晚時(shí)候家里的白熾燈比較暗，而在早晨時(shí)較亮，他進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)：傍晚電能表轉(zhuǎn)動比早晨還快一些，這是什么原因呢？（　　）
A．傍晚時(shí)家里用電器的總功率比早晨的小
B．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈實(shí)際電壓比早晨的小
C．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈的額定功率比早晨時(shí)的小
D．傍晚時(shí)家里的同盞白熾燈電阻比早晨的大，實(shí)際功率減小

分析 （1）從燈泡的實(shí)際功率大小分析燈泡亮度不同的原因；
（2）從家用電器總功率大小的角度分析電能表在傍晚轉(zhuǎn)動較快的原因．

解答 解：（1）由于傍晚時(shí)分處于用電高峰期，各種電器都在工作，電路電流較大，輸電線上損失的電壓大，燈泡兩端的實(shí)際電壓較小，小于早晨時(shí)燈泡兩端的電壓，由于燈泡實(shí)際電壓較小，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知，燈泡的實(shí)際功率較小，燈泡較暗；
（2）由于傍晚時(shí)家用電器總功率較大，早晨家用電器總功率較小，所以傍晚電能表轉(zhuǎn)動比早晨快一些．
故選B．

點(diǎn)評 在用電高峰期，由于各種用電器都在工作，電路總電流較大，由于輸電線存在電阻，輸電線上損失的電壓較大，用電器得到的實(shí)際電壓偏小，小于用電器的額定電壓，所以用電器實(shí)際功率小于額定功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則測出的摩擦力＜實(shí)際摩擦力（填“＞”、“=”或“＜”）．圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．某小型鍋爐為學(xué)生供應(yīng)開水，現(xiàn)將100kg的水從20℃加熱到100℃，完全燃燒了2kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），無煙煤的熱值是3.36×107J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量Q吸是多少？
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量Q放是多少？
（3）此鍋爐的熱效率η是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把重為5N的金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖1所示．

（1）金屬塊浸沒在水中所受到浮力的大小為1N；浸沒在酒精中所受到浮力的大小為0.8N；
（2）做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
（3）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，說明浮力大小與液體密度有關(guān)；
（4）乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，說明金屬塊浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無關(guān)；
（5）如圖2所示，能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是C．（金屬塊未接觸容器底）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．夏天，打開冰箱拿出飲料和雪糕，不一會兒，會發(fā)現(xiàn)飲料杯壁上有一些小水珠，雪糕也開始滴水了．請指出上述現(xiàn)象中的物態(tài)變化的名稱：
①飲料杯壁上出現(xiàn)“小水珠”的屬于：液化；
②“雪糕滴水”屬于熔化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．力的概念：力是物體對物體的作用，單位牛頓．力的作用效果有哪些①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．人身體的體積大約是60dm3，人游泳時(shí)身體的$\frac{9}{10}$浸在水中，這時(shí)人受到的浮力大約是529.2N．大橋橋墩沒入水下部分的體積為10m3，橋墩受到的浮力是0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖1所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

在實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與物體的運(yùn)動速度有關(guān)
猜想二：滑動摩擦力的大小與物體的壓力大小有關(guān)
猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
猜想四：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉動木塊應(yīng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）通過甲圖和乙圖的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行比較可知，猜想二是正確的．
（3）通過甲圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行比較可知，猜想四是正確的．
（4）小楊同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖2所示．他設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格如表所示：
次數(shù) 壓力接觸面木塊放置木塊
運(yùn)動		測力計(jì)示數(shù)/N
  1一個木塊  木板平放很慢
  2一個木塊  木板平放  慢
  3一個木塊  木板平放較快
小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想一（填序號）的正確或者錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，王宇和同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
①與物體所受重力的大小有關(guān)②與物體間的接觸面積大小有關(guān)③與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室中提供了以下實(shí)驗(yàn)器材：一塊較長且光滑程度一致的木板、一個彈簧測力計(jì)、一個帶鉤的長方體軟木塊、幾個質(zhì)量相同的砝碼和一把能夠切開軟木塊的小刀．
（1）為了驗(yàn)證猜想①是否成立，王宇按照如圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)他使軟木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1；當(dāng)他向軟木塊上放上一個砝碼并拉動彈簧測力計(jì)使軟木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2．若猜想①成立，則F1不等于F2（選填“等于”或“不等于”）．
（2）王宇的同學(xué)從軟木塊上取下砝碼，用小刀將軟木塊沿豎直方向截去一半后，拉動彈簧測力計(jì)，使截?cái)嗪蟮能浤緣K做勻速直線運(yùn)動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3＞F1，于是該同學(xué)就認(rèn)為猜想②是成立的．你認(rèn)為他的做法是不正確（選填“正確”或“不正確”）的．因?yàn)闆]有保證壓力相等．
（3）若要驗(yàn)證猜想③是否成立，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)器材中還缺少一塊毛巾（選填“一塊毛巾”或“一把刻度尺”）．加上該實(shí)驗(yàn)器材后，王宇拉動彈簧測力計(jì)使截?cái)嗪蟮能浤緣K做勻速直線運(yùn)動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F4與F3不相等．由所學(xué)知識可判斷，F(xiàn)4比F3大（選填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案