分析 (1)根據圖乙分別找出在一定范圍內A、B橡皮筋伸長與受到的拉力的函數(shù)關系式,根據函數(shù)關系式作答;
(2)根據彈簧則力計的測力原理確定測力范圍;根據受同樣的力(在測量范圍內)伸長量大的,測量精確高;
(3)根據兩橡皮筋在彈性范圍內受到的最大拉力與伸長量的關系確定并聯(lián)后伸長的最大量,根據橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理求出作用在A橡皮筋上的最大拉力,根據合力的知識求出能夠測量力的最大值.
解答 解:
(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關系為一直線,說明橡皮筋的伸長△x與受到拉力F成正比例函數(shù)的關系,F(xiàn)A=kA△xA,F(xiàn)B=kB△xB,由圖知,當FA=5N,△xA=10cm;FB=10N,△xB=10cm,將上面的數(shù)據分別代入FA=kA△xA、FB=kB△xB,得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,因此FA=0.5△xA,F(xiàn)B=△xB,所以,當在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為△xA=$\frac{8}{0.5}$cm=16cm,橡皮筋B的伸長量為△xB=$\frac{8}{1}$cm=8cm;
(2)測力計是根據在測量范圍內,橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測力計量程大;
由圖乙可知,在測量范圍內,如F=5N時,用橡皮筋A制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以,用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高;
(3)因A最大受到10N的拉力,在彈性范圍內最多伸長20cm,B在彈性范圍內,受到的最大拉力為15N,最多伸長15cm,將本實驗中兩根相同的橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計使用時,故A只能伸長15cm,根據在測量范圍內受到拉力與伸長成正比,
故A最多受到的拉力 FA大=$\frac{15cm}{20cm}$×10N=7.5N,根據合力的知識,
故將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤能夠測量力的最大值應為7.5N+15N=22.5N,故量程為0-22.5N,選D.
故答案為:(1)在彈性范圍內,橡皮筋的伸長量與所受的拉力成正比;8cm(2)B;A;(3)D.
點評 本題考查彈簧測力計的原理、測力范圍、測量準確程度、合力的知識,體現(xiàn)了數(shù)學知識在物理中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:輕質球a、b靠近時相互吸引 推測:a、b兩球一定帶異種電荷 | |
B. | 現(xiàn)象:一滴墨水擴散到整杯清水中 推測:分子在不停息地做無規(guī)則運動 | |
C. | 現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬狻 ⊥茰y:白光不是單色光 | |
D. | 現(xiàn)象:通電導線能使小磁針發(fā)生偏轉 推測:通電導線周圍存在磁場 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | LED燈泡亮度更亮一些 | |
B. | LED燈泡耗電更慢一些 | |
C. | 經過相同的時間,兩燈泡消耗電能相同 | |
D. | 經過相同的時間,LED燈應該更涼一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小磁針甲偏轉,小磁針乙不偏轉 | |
B. | 小磁針乙偏轉,小磁針甲不偏轉 | |
C. | 小磁針甲、乙均偏轉 | |
D. | 滑片P向左滑動時,螺線管磁性逐漸增強 |
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