Question

13．小明同學為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．

實驗序號	液體種類	液體的質(zhì)量/kg	升高的溫度/℃	需要加熱的時間/min
1	水	0.1	10	4
2	水	0.1	20	8
3	水	0.2	20	16
4	色拉油	0.1	10	1.8
5	色拉油	0.1	20	3.6
6	色拉油	0.2	20	7.2

（1）分析比較表中序號為2、3或5、6的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)；
（2）分析比較表中序號為1、2的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物體升高的溫度有關(guān)；
（3）在這個實驗中，水和色拉油吸收熱量多少不能用肉眼直接觀察，但可以在熱源完全相同的情況下通過加熱時間來判斷，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法，請你舉出一例其他實驗也用到該方法的例子：研究“聲音是由振動產(chǎn)生的”時，用乒乓球的振動來反映音叉的振動．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)Q_吸=cm△t，物體吸收熱量的多少與物體的比熱容（物質(zhì)的種類）、質(zhì)量及升高的溫度有關(guān)，在探究吸熱與三者之間的關(guān)系時，需用控制變量法．
（2）在熱源相同情況下，加熱時間與吸收熱量的多少成正比，據(jù)此進行分析；轉(zhuǎn)換法在物理實驗中應(yīng)用非常廣泛，舉出相關(guān)的實例即可．

解答 解：
（1）探究物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)；則根據(jù)控制變量法應(yīng)保持物體為同類的物質(zhì)、升高相同的溫度，只改變物體的質(zhì)量，所以應(yīng)比較的是序號為2、3或5、6的數(shù)據(jù)．
（2）由表中1、2兩組數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)的種類和物質(zhì)質(zhì)量相同，升高的溫度不同，物質(zhì)吸收的熱量不同，由此可得：物體吸收的熱量與升高的溫度有關(guān)．
（3）在熱源相同情況下，加熱時間與吸收熱量的多少成正比，實驗中通過加熱時間判斷水和色拉油吸收熱量的多少；類似轉(zhuǎn)換法的運用如：研究“聲音是由振動產(chǎn)生的”時，用乒乓球的振動來反映音叉的振動等．
故答案為：（1）2、3或5、6；（2）升高的溫度；（3）加熱時間；研究“聲音是由振動產(chǎn)生的”時，用乒乓球的振動來反映音叉的振動．

點評 本題考查學生對影響熱量的因素的實驗探究，會運用控制變量法及轉(zhuǎn)化法分析實驗數(shù)據(jù)．