如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ）
A. 
鑷子 B. 
瓶蓋起子 C. 
羊角錘 D. 
鉗子
通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
查看答案用圖所示的滑輪組提升物體
，在勻速豎直提升物體
的過程中，卷揚機加在繩子端豎直向下的拉力
為
，物體
上升的速度
為
，滑輪組的機械效率
為
，不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（
）拉力
做功的功率
．
（
）物體
所受的重力
．
圖所示，電源兩端電壓
且保持不變，電阻
的阻值為
．當(dāng)開關(guān)
閉合時，電壓表示數(shù)為
．求：
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
的電功率．
閱讀《可探究的科學(xué)問題》．
可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．
并不是每一個科學(xué)問題都可以進行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．
一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（
）可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的．
（
）請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題：____________________．
圖所示，是小靜選擇的實驗器材，定值電阻
，電源電壓
且保持不變．她想探究“電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務(wù)：
（
）連接圖所示實物圖；
（
）寫出實驗步驟；
（
）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
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贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓(xùn)練系列答案科目：初中物理 來源：北京朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型：單選題
下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A. 電冰箱 B. 電熱水器 C. 抽油煙機 D. 微波爐
B 【解析】A. 電冰箱是利用電動機帶動工作的，應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)。故A錯誤； B. 電熱水器是利用了電流的熱效應(yīng)，來給水加熱的，故B正確；C. 抽油煙機主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，是利用了電流的磁效應(yīng)，故C錯誤；D. 微波爐把電能轉(zhuǎn)化為電磁能，故D錯誤。圖所示的物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 陶瓷盤 B. 不銹鋼鍋 C. 玻璃杯 D. 竹制鏟子
查看答案科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖所示．下列發(fā)電站發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）
A. 燃氣電站 B. 風(fēng)電站 C. 水電站 D. 太陽電站
查看答案某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系，電路如圖甲所示．滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中，R1的U﹣I圖象如圖乙所示．求：
（1）R1的阻值；
（2）電路消耗的最大功率；
（3）滑動變阻器連入電路的最大阻值
（4）當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時，求R2的阻值．
查看答案有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖，該熱水器設(shè)有高、中、低三檔，已知電熱絲R1=55Ω，高檔加熱功率為1100W，電熱轉(zhuǎn)化效率為77%，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量；
（2）用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間；（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）
（3）只閉合S、S2時，電熱水器的電功率是多少．
查看答案在“測量小燈泡的電功率“的實驗中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V．
（1）根據(jù)圖甲，將圖乙的實物圖用筆畫線連接完整，滑片向右移動時燈泡變暗________________；
（2）移動滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡此時的電功率為_____W．要測量小燈泡的額定功率，需將滑片P向_____端移動（選填“A”或“B”）直到電壓表的示數(shù)為2.5V；
（3）實驗中，小燈泡突然熄火，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，電路故障可能是_____．
（4）實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如下幾組數(shù)據(jù)。
①分析數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡_______（選填“是”或“否”）合格，原因是__________________。
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比__________（選填“長了”或“短了”）。用這只小燈泡做實驗時，容易出現(xiàn)的故障是__________________________。
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：實驗題
在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶 A、B 中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1 ＞R2．
（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較________（選填“大”或“小”）．開關(guān)接在干路，是為了控制________相同．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) A 中溫度計的示數(shù)上升較慢．則 A 中電阻絲放出的熱量比 B 中放出的熱量________（選填“多”或“少”）．由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越________（選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________（選填“長”或“短”）一些．
大 通電時間 少 少 長 【解析】試題分析：為了便于觀察實驗現(xiàn)象，溫度變化越明顯越好，應(yīng)從煤油和水兩者的物理特性進行選擇；為了控制R1和R2通電時間的相同，將開關(guān)接在干路。實驗時，電流通過電阻絲做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生的熱量，被煤油吸收，煤油吸收熱量溫度升高；通過溫度計的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少，哪個溫度上升得快哪個放出的熱量就多。由題目可知“兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等”“導(dǎo)體兩...冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按如圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，請你結(jié)合該實驗中的具體情況，完成下面的內(nèi)容：
（1）實驗中他是通過電磁鐵________來判定其磁性強弱的；
（2）滑片 P向B端移動時，甲的磁性將______（填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/p>
（3）流過電磁鐵甲的電流________電磁鐵乙的電流（填“大于”、“小于”或“等于”），電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是________________________．
查看答案如圖所示，滑動變阻器的變阻范圍為 0～20Ω，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片 P 在最左端時，電壓表、電流表的讀數(shù)分別為 12V 和 0.3A，
求：
（1）電阻R1 的阻值；
（2）滑片移到右端時，通過R2 的電流；
（3）滑片移到右端時，R2 的電功率。
查看答案微電腦型熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點．下表是該電熱水壺的銘牌，
求：
（1）電熱水壺在額定電壓下工作時的電流（保留一位小數(shù)）．
（2）電熱水壺正常工作時，將 1.2kg 的水從 20℃加熱到 100℃時，水吸收的熱量是多少？ 
（）
（3）若（2）中的加熱時間為 7min，求電熱水壺的熱效率．
查看答案用如圖所示的滑輪組在 20s 內(nèi)將重 600N 的物體從地面豎直提高 4m，所用拉力是 400N．在這個過程中，不計繩重和摩擦，
求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）滑輪組機械效率是多少？
查看答案在圖中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號，分別填進電路的空缺處，填進后要求燈泡L1 和L2 并聯(lián)，且都能發(fā)光．
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：填空題
搓手能使手的溫度升高，這是用________的方法使手的內(nèi)能增加；把飲料放進冰箱，飲料溫度降低，這是通過________的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變．
做功 熱傳遞 【解析】搓手時，兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高； 把飲料放進冰箱，飲料放出熱量、內(nèi)能減小、溫度降低，是通過熱傳遞改變飲料的內(nèi)能。 點睛：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．一節(jié)新干電池的電壓為______V，家庭電路中各用電器之間是______聯(lián)的．
查看答案如圖所示，R 為定值電阻，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片 P 在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是 0.5A～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是 3V～6V．小明通過推算，得出四個結(jié)論，其中錯誤的是（ ）
A. 定值電阻R 的阻值為 3Ω
B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 2Ω～12Ω
C. 實驗中R 兩端的電壓變化范圍為 2V～4.5V
D. 電路消耗的總功率的變化范圍約為 3.75W～11.25W
查看答案如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化情況應(yīng)是（ ）
A. 電壓表、電流表示數(shù)都變大
B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
D. 電壓表、電流表示數(shù)都變小
查看答案如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在這整個過程中，機械能轉(zhuǎn)化的情況是
A. 重力勢能→動能→重力勢能
B. 動能→彈性勢能→動能
C. 動能→勢能→動能→勢能→動能
D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
查看答案下列做法中符合安全用電規(guī)范的是（ ）
A. 
濕手按開關(guān) B. 
兩手同時接觸火線和零線
C. 
在電線上晾衣服 D. 
切斷電源后擦燈泡
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：單選題
如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（ ）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1斷路 D. 燈L1、L2均斷路
A 【解析】試題分析：由題知，除小燈泡外，其他器材完好，電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)增大，說明電路可能某處短路，使得電阻變小，電流變大。根據(jù)電壓表示數(shù)為零，可推斷電壓表所測量電路出現(xiàn)短路，即燈L1短路，答案為A。選項B、C、D不符合題意。 考點：電路故障分析如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯誤的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
查看答案下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是（ ）
A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)
B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)
C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
查看答案山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高機械效率
C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力
查看答案在下列實例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口時，刀片會發(fā)燙 B. 水壺?zé)练序v時，壺蓋會發(fā)生跳動
C. 燒紅的鐵塊，會慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
查看答案如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ）
A. 鑷子 B. 瓶蓋起子 C. 羊角錘 D. 鉗子
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型：實驗題
小明同學(xué)想測出家里食用油的密度，他手里只有一只塑料飲料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和幾粒小石子，請你根據(jù)所學(xué)過的物理知識幫助小明只利用現(xiàn)有的器材測出食用油的密度ρ．寫出實驗操作步驟，用字母表示需要測量的物理量，并寫出食用油密度ρ的表達式．
一次實驗課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)好的天平（無砝碼），兩只完全相同的燒杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計好實驗方案后，進行如下操作：
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。________，直到天平平衡。
(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖a所示），用細線栓好合金塊，將其放入如圖a所示的量筒中，測量水和合金塊的總體積（如圖b所示），則合金塊的密度為________kg/m3。
(3)評估：測出的合金塊密度值與真實值相比偏小，產(chǎn)生的原因是：________。
查看答案由于光的折射，盛滿水的金魚缸看上去比實際的要 ________（填“深”或“淺”）；從側(cè)面看圓形金魚缸里的魚比真實的 ________（填“大”或“小”），原因是魚缸相當(dāng)于一個 ________透鏡．
查看答案水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在 ℃時密度最大．
查看答案質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無關(guān)。
查看答案一個鐵球放入水中剛好懸浮，此時排開水的體積是158cm3 ， （鐵的密度為7.9g/cm3）則鐵球的重力是 ________ N，空心部分的體積是 ________ cm3 ．
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型：實驗題
下面是“測量油的密度”的實驗步驟：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；
B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質(zhì)量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質(zhì)量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量（m2）；
F. 將游碼移至橫梁標(biāo)尺零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線；
G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標(biāo)尺上的分度值；
按照實驗的操作順序，選用最佳的實驗步驟（可去掉無用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達式為ρ=________。
GFCAED 【解析】(1)“用天平測出空燒杯的質(zhì)量”這個步驟是多余的，即B步驟多余；測量油密度的實驗步驟正確的順序是：GFCAED；(2)玻璃杯和油的總質(zhì)量為m，玻璃杯和剩余油的質(zhì)量m2，量筒中油的質(zhì)量m油mm2，則油的密度ρ.在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很________的材料制成的（選填“大”或“小”）．
查看答案測量物體的質(zhì)量，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它的工作原理是________；測量液體的密度，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它是根據(jù)_______原理制成的．
有三個完全相同的杯子，裝滿了水，把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個杯子里，則杯子里溢出水最多的是（ ）（ρ銅 =8.9×103kg/m3，ρ鐵 =7.9×103kg/m3，ρ鋁 = 2.7×103kg/m3）
A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多
查看答案在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )
A. 適當(dāng)移動一下游碼 B. 適當(dāng)移動一下天平的位置
C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動 D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動
查看答案質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是（ ）
A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型：計算題
把質(zhì)量為10㎏的水，從20℃加熱到100℃，若用焦炭加熱，需燃燒0.5㎏焦炭．求：
(1)水吸收的熱量是多少？
(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
(3)煤爐的效率是多少？（焦炭的熱值3.0×107J/kg）
（1）3.36×106J；（2）1.5×107J；（3）22.4% 【解析】【解析】 (1)已知水的質(zhì)量m水=10kg， 水吸收的熱量： Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃﹣20℃）=3.36×106J； （2）由Q=qm可得，焦炭完全燃燒產(chǎn)生的熱量： Q放=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J； （3）...我們看到的大型的柴油機發(fā)動機外面，常常有一個很大很笨重的輪子，這就叫做飛輪，為什么飛輪需要做得又大又笨重呢？
查看答案在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是為什么？
查看答案“弓開如滿月，箭去似流星”形容射箭運動員拉弓放箭的情形，那么在這個過程中弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的________能。
查看答案大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時，看到熱氣騰騰，是利用水的 （填一種物態(tài)變化名稱）過程吸熱，來降低剎車片的溫度．
查看答案汽車發(fā)動機用水散熱，這是因為水的比熱容________（填“大”或“小”）．在相同條件下，吸收的熱量較多．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量是________________J． [水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題
下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A．摩托車安裝消聲器 B．在城市中禁鳴汽車?yán)?/p>
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．現(xiàn)場觀看F1賽車要佩帶耳罩
C 【解析】A、排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的； B、禁止汽車鳴笛，是在聲源處減弱噪聲．故B不合題意．； C、安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲．故C正確． D、戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的． 故選C下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
查看答案伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）
A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測儀
查看答案為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
查看答案一聲源保持振動情況不變，某人逐漸遠離，則人聽到的聲音（ ）
A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變
C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變
查看答案現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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