【題目】如圖，一卡車車廂底板距地面1．5m高，小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過(guò)這個(gè)斜面，用600N的力，把一個(gè)大木箱由B處推到A處，用時(shí)30S，已知木箱重為1000N．

求：（1）小明推木箱的推力做的功和功率？

（2）這個(gè)過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】1800J 60w 83．3％

【解析】

試題分析：（1））小明推木箱的推力做的功：W=Fs=600N×3m=1800J

小明推木箱的推力做的功的功率：

（2）這個(gè)過(guò)程中所做有用功：W有=Gh=1000N×1．5m=1500J；

斜面的機(jī)械效率

答：（1）小明推木箱做了1800J的功，功率為60W；（2）這個(gè)過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是83．3%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn)．圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開(kāi)的胡蘿卜．A組的兩條胡蘿卜，分別在陽(yáng)光下和陰影中）．觀察下圖，回答下列問(wèn)題：
（1）這三組實(shí)驗(yàn)中，A組是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中保持和不變．
（2）這三組實(shí)驗(yàn)中，不正確的研究方法是 ， 原因是 ．

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【題目】如圖甲所示，該物體的長(zhǎng)度是cm；如圖乙所示，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是s．

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【題目】舉高的重錘具有__________能,被壓縮的彈簧具有_______能,飛行的飛機(jī)具有動(dòng)能和___能(均填“動(dòng)”“重力勢(shì)”或“彈性勢(shì)”)。

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【題目】體積240立方厘米，質(zhì)量是1.78kg的銅球，你認(rèn)為是空心還是實(shí)心的？如果是空心的，那么在空心部分注滿水、問(wèn)球的總質(zhì)量是多少？

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【題目】煤、石油、天然氣的過(guò)量開(kāi)采使人類面臨能源危機(jī)。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨��？h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋�，出水溫度�?0℃，出水流量為150m3/h。

（1）求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃，所放出的熱量。

（2）這些熱量如果用天燃?xì)庹羝仩t供熱，且天燃?xì)庹羝仩t的熱效率為90%，則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天燃?xì)猓?/span>（水＝1．0×103kg/m3，c水＝4．2×103J/（kg·℃），天燃?xì)獾臒嶂禐?×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)．他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他們回答：

（1）同一輛小車從同一個(gè)斜面的同一高度滑下，可使小車在平面上運(yùn)動(dòng)的相同．
（2）小車在平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，水平方向（填“有”或“沒(méi)有”）摩擦力的作用．
（3）如果運(yùn)動(dòng)的小車在一個(gè)光滑的平面上不受任何力的作用，小車將處于狀態(tài)．（填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最費(fèi)距離的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】九年級(jí)二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰(shuí)的功率大，要測(cè)出某同學(xué)爬樓的功率

（1）已測(cè)出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測(cè)出的物理量是________　．

（2）還需要的測(cè)量工具是________．

（3）由測(cè)得的物理量，計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為________．

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