A. | 停止高鐵建設(shè) | B. | 讓附近居民戴防噪的耳罩 | ||
C. | 建隔音墻,在傳播過程中減弱噪音 | D. | 經(jīng)過居民附近時(shí)減速行駛 |
分析 減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.
解答 解:A、停止高鐵建設(shè)可以在聲源處減弱噪聲,但不合理,故A錯(cuò)誤;
B、讓附近居民戴防噪的耳罩可以減弱噪聲,但不適用于實(shí)際情況,故B錯(cuò)誤;
C、建隔音墻,在傳播過程中減弱噪音,這樣既能健身又能減弱噪聲,因此這種方法比較合理;故C正確;
D、經(jīng)過居民附近時(shí)減速行駛不能減弱噪聲,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查減弱噪聲的途徑,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)從實(shí)際的角度分析減弱噪聲的幾種方式是解決該題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60個(gè)沖程,做了30次功 | B. | 120個(gè)沖程,做了120次功 | ||
C. | 240個(gè)沖程,做了60次功 | D. | 120個(gè)沖程,做了30次功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有經(jīng)驗(yàn)的工作人員在處理電路故障時(shí)可以不斷開開關(guān) | |
B. | 不能用濕手拔熱水器的開關(guān) | |
C. | 測電筆只能測直流電的電壓 | |
D. | 有人發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)立即上去把觸電的人拉開 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 額定功率 | B. | 額定電壓 | ||
C. | 電熱器電熱絲的電阻 | D. | 電熱器實(shí)際工作時(shí)的電流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸ε_(tái)球的支持力是一對平衡力 | |
B. | 擊打球后,球在臺(tái)面上會(huì)繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)閼T性作用 | |
C. | 被擊打的球撞擊另一個(gè)球后,兩個(gè)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 擊打球的不同部位,球的運(yùn)動(dòng)情況不同,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com