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如圖所示，小華同學的歌聲是由 _______ （填寫發(fā)聲的物體）振動產生的，經過 _________ （填寫傳播聲音的介質）的傳播進入教授的耳朵。
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小華同學騎著一輛自行車在平直公路上前進了1500m，所用時間為3min．若小華和自行車總質量為80kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2．請你解答：
（1）自行車行駛的速度？
（2）則該同學騎車時，自行車對地面的壓強為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建湖縣模擬）如圖所示，小華同學利用（a）圖裝置測量材料的保溫性能，在（b）圖中作出了兩種材料①、②溫度隨時間變化圖線（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?江寧區(qū)二模）如圖所示，小華同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m，所用時間為100s．假設自行車在行駛過程中受到的阻力為100N．請你解答：
（1）自行車行駛的速度？
（2）在這段過程中，該同學做功的功率？
（3）若小華和自行車總質量為80kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm2，則該同學騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小華同學探究滑輪組的機械效率的實驗裝置，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/cm 彈簧測力計示數(shù)F/N 彈簧測力計移動的距離s/cm 機械效率η/%
1 1 10 0.5 30 66.7
2 2 10 0.75 30 88.9
3 2 20 0.75
（1）實驗時，應豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的物體緩慢上升；
（2）第3次測量中，彈簧測力計移動的距離為
60
60
cm，滑輪組機械效率為
88.9%
88.9%
；
（3）分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出的實驗結論是：
使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組效率越高
使用同一滑輪組，提升重物的重力越大，滑輪組效率越高
；
（4）滑輪組的機械效率還可能與
動滑輪重力
動滑輪重力
有關．

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