過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是( )
A. 換用質(zhì)量大的重錘
B. 上下移動年畫的位置
C. 調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行
D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行
C 【解析】試題分析: 重力的方向總是豎直向下的,在生活中有好多應(yīng)用:檢查工作臺面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等;為了把年畫貼正,通常做法是調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行,因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下所以年畫的邊長也豎直向下,此時年畫就掛正了,答案選C。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 7.3 重力 題型:單選題
傳說從一株蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日,英國皇家學(xué)會托人把這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面時相比,發(fā)生顯著變化的是樹枝的( )
A. 長度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 重力
D 【解析】A.長度是物體本身的一種性質(zhì),與其所處的位置無關(guān),故與在地面時相比長度不變,故A不合題意。 B.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,其大小與位置、物態(tài)和形狀無關(guān),故樹枝從地面到太空其質(zhì)量不變,故B不合題意。 C.密度是物質(zhì)的一種屬性,其大小與位置無關(guān),故樹枝從地面到太空其密度不變,故C不合題意。 D.地球表面附近的一切物體都要受到重力的作用,當(dāng)物體到了太空中,物體將處于失...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即ΔL=L-L0。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是________。
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=________cm。
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____________ 。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號)
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):_________________________________。
刻度尺 4.5 略 1.8 1;2 小明 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍) 【解析】(1)要完成實(shí)驗(yàn),需要測量橡皮筋伸長的長度,還需要的器材是刻度尺。 (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=4.5cm. ②橡皮筋伸長的長度。 ③小麗的猜想是“橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比”,要判斷小麗的猜想是否...查看答案和解析>>
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