【題目】如圖所示,一只貓在桌邊將桌布從魚缸下拉出,魚缸向右滑離水平桌面,若魚缸剛要滑出桌面時所有的外力全部消失,則魚缸將(
A.沿豎直方向向下落到地面
B.失去慣性
C.沿水平方向向右做勻速直線運動
D.沿曲線落到地面

【答案】C
【解析】解:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律; 本題中物體所受一切外力全部消失,在此之前魚缸在水平桌面上向右運動,所以之后也應(yīng)在水平方向上勻速向右做勻速直線運動;故C正確,AD錯誤;
慣性是物體本身的一種性質(zhì),只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故B錯誤.
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一間15m2的普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個物體的質(zhì)量(空氣密度為1.29kg/m3)(
A.一支粉筆
B.一名中學(xué)生
C.一個雞蛋
D.一輛轎車

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【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中.

(1)實驗中改變電阻R的阻值后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是為了保持不變.
(2)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是
(3)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:
(4)實驗中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,若此時滑動變阻器的滑片還在上一次實驗的位置,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是向移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V.
(5)實驗中,小敏所選擇的變阻器的規(guī)格是(選填序號).
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A

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【題目】如圖(甲)所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s 向右運動.圖(乙)是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時間t的變化圖象,設(shè)t=0時汽車開始提升重物.忽略各種阻力和重物離開水后帶的水重,g取10N/kg.下列判斷正確的是(
①圓柱型重物的質(zhì)景400kg
②圓柱型重物的體積0.5m3
③圓柱型重物的密度8×103kg/m3
④打撈前,圓柱形重物的上表面所受的水的壓強105Pa.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的石塊拉至井口的裝置圖.已知井深12m,石塊重G=6×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,忽略繩重及繩子與滑輪之間的摩擦力.(g取10N/kg)求:
(1)動滑輪的重力;
(2)將石塊從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功?

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【題目】以下是測定菜油密度的實驗步驟:(1)用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m;(2)在礦泉水瓶中裝滿水,用天平測出總質(zhì)量m1;(3)在礦泉水瓶中裝滿菜油,用天平測出總質(zhì)量m2;(4)將菜油全部倒入量筒中,用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1;(5)將菜油倒入量筒中,測出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3;(6)讀出量筒中所盛菜油的體積V2;(7)計算菜籽油的密度.有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度,并寫出表達(dá)式:(ρ已知)①ρ= ②ρ= ③ρ= ,你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是(
A.①、②、③
B.②、③
C.①、③
D.①、②

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【題目】如圖所示是“測量小燈泡的電功率”的實驗,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,電源電壓為6V保持不變.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.電路可能的故障是(選填“小燈泡燈絲斷了”或“滑動變阻器斷路”)(假設(shè)電路只有一處故障)
(3)故障解決后繼續(xù)實驗,如圖乙所示為某時刻電壓表的讀數(shù),為了測量小燈泡的電功率,應(yīng)將滑片向(選填“左”或“右”)端滑動.燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為W.
(4)在甲圖中,小明誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光.用此方案,在確保各元件安全的情況下,小明記錄了電流表和電壓表的若干組數(shù)據(jù),根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象可能是圖丁中的(選填“A”或“B”)

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【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場所提供自行車單車共享服務(wù),騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時還給人們的出行帶來了方便.共享單車涉及到的物理知識很多.一代單車通過踩動單車獲得電能,其原理是;單車車身的反光標(biāo)識利用了光的定律.

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【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實驗.
(1)小明用圖1甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖1乙所示.該物質(zhì)在BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”);比較圖乙中AB段與CD段可知,質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是
(2)小明用如圖2甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,紙板上留有小孔的目的是 . 實驗中溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析FG段會發(fā)現(xiàn)(請寫出一條).
(3)小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰.再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為

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