“聞其聲,知其人”是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的聲音具有不同的(  )
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)
考點(diǎn):音色
專題:聲現(xiàn)象
分析:音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答:解:不同的人在說話或唱歌時(shí),由于聲帶結(jié)構(gòu)的差異,發(fā)聲的音調(diào)和響度可以相同,但音色不會完全相同,所以“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色判斷的.
故選A.
點(diǎn)評:此題考查的是音色的應(yīng)用,類似的還有區(qū)分不同的樂器、根據(jù)敲擊聲判斷瓷器的品質(zhì)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( 。
A、只要物體振動,我們就能聽到聲音B、我們主要是根據(jù)說話的音調(diào)不同,來區(qū)別同學(xué)說話的聲音C、聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān)D、用力敲鼓增大鼓面振動的振幅,可使聲音響度增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用隨身聽(MP3、MP4…)時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的( 。
A、音調(diào)B、音色C、響度D、頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的( 。
A、聲速B、響度C、音色D、回音

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“模仿秀”節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的( 。
A、音色B、音調(diào)C、響度D、頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

舉世矚目的索契冬奧會開幕式上,女高音歌唱家安娜的歌聲傾倒了無數(shù)觀眾,“女高音”是指聲音的( 。
A、響度大B、音色好C、音調(diào)高D、振幅大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,小選手們即使被蒙著雙眼,也很容易通過聲音辨別出父親,這主要是依據(jù)聲音的(  )
A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細(xì)語”.下列關(guān)于這4個詞語中“高”“低”描述的聲音特性的說法正確的是( 。
A、“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音調(diào)B、“男低音”“低聲細(xì)語”中的“低”都是音調(diào)C、“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是響度D、“引吭高歌”中的“高”,“低聲細(xì)語”中的“低”都是響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高C、戴耳塞,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量

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