15.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)做以下猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦兩個(gè)物體間接觸面積大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案.

步驟1:把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖7甲所示),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
步驟2:在長方體木塊上放上砝碼(如圖7乙所示),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速滑動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小;
步驟3:在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖7丙所示),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大。
(1)當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)示數(shù),為什么?因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等.
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為檢驗(yàn)上述猜想中哪一個(gè)的正確與否?答:B
(3)為了檢驗(yàn)猜想C是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟4:把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù).
(4)在“步驟2”中,若木塊和砝碼重0.5N,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小為D
A.大于0.5N B.大于零且小于0.5N   C.等于0.5N  D.等于零.

分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識(shí),只有水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊所受摩擦力才等于拉力;
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)是只改變了壓力,并與“步驟1”比較,是為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
(3)猜想C是探究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)與接觸面積的大小是否有關(guān);就要控制壓力和粗糙程度相同,只改變接觸面積;
(4)砝碼與木塊間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,它們之間就不會(huì)產(chǎn)生摩擦力.

解答 解:
(1)此實(shí)驗(yàn)中摩擦力的大小是通過測力計(jì)的示數(shù)反映出來,就必須保證摩擦力與拉力大小相等,為此,就得讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)“步驟2”與“步驟1”的區(qū)別在于改變了壓力,其它條件沒變;顯然是探究“猜想B”;
(3)在其它因素不變的前提下,只改變接觸面積,就可探究摩擦力與面積的關(guān)系,添加步驟:把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù);
(4)產(chǎn)生摩擦力的條件是兩接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,而砝碼與木塊相對(duì)靜止,并且也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,故它們之間的摩擦力為零.
故答案為:(1)因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;
(2)B;(3)把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù);(4)D.

點(diǎn)評(píng) (1)滑動(dòng)摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無法直接測量,可借助于平衡力的條件,將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計(jì)示數(shù)的大小進(jìn)行測量;
(2)由猜想可知滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的粗糙程度、壓力的大小、接觸面積的大小等有關(guān),因此在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)使用控制變量的方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
A.物體若只受一個(gè)力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B.沒有力作用在物體上物體會(huì)慢慢停下來
C.平衡力作用下物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.只要有力作用在物體上物體一定運(yùn)動(dòng)

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6.如圖甲所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變(變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向;
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向是豎直向下的.
(4)建筑工人在蓋房子時(shí)如圖乙所示,可以用圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當(dāng)AB中空氣泡在AB中間位置時(shí),表示墻面水平.若空氣泡在A端,則表示A端的墻面高(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.力可以改變物體形狀的和運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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10.杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋(如圖4).爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果小車以60km/h的速度勻速通過大橋,所需的時(shí)間是0.6h.爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了汽車為參照物.”某車剛行駛到橋面時(shí),車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為80km/h=22.2m/s.

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20.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值.實(shí)驗(yàn)步驟如下.

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
(2)如圖1所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為29.9N.
(3)針筒所處的位置放大后如圖2所示,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6cm,計(jì)算得到活塞的橫截面積為$\frac{10}{3}$cm2
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為8.97×104Pa.
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大,測量值普遍偏小.請分析,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)值偏小的原因:空氣沒有排盡.

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7.用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:
(1)量杯的質(zhì)量是30 g;
(2)該液體的密度是1×103 kg/m3
(3)當(dāng)液體體積為50m3時(shí),液體的質(zhì)量為50g.

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4.如圖1所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,請?jiān)趫D2中粗略畫出小球從A運(yùn)動(dòng)以B過程中,小球受到彈力的大小F與小球離開A點(diǎn)距離X的關(guān)系圖.

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5.小薇同學(xué)把某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài),隨后停止加熱讓它冷卻,并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如表.由于疏忽,她把一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了.請你幫助小薇分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
時(shí)間/min0246810121416182022
溫度/℃989185807969797571676461
(1)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是69℃,初始溫度是98℃.
(2)該物質(zhì)是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”),原因是該物質(zhì)在熔化過程中溫度是變化的.

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