14.甲、乙兩物體平放在水平桌面上,其重力之比為2:3,與桌面的接觸面積之比是3:5,則甲、乙兩物體對(duì)水平桌面的壓力之比為2:3,壓強(qiáng)之比為10:9.

分析 物體對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力,知道甲、乙兩物體與桌面接觸面積的關(guān)系,可利用公式P=$\frac{F}{S}$計(jì)算壓強(qiáng)之比.

解答 解:物體對(duì)水平地面的壓力等于物體的重力,甲、乙兩物體的重力之比為:G:G=2:3,所以甲、乙兩物體對(duì)水平桌面的壓力之比為:F:F=2:3,
甲、乙兩物體與桌面的接觸面積之比是:S:S=3:5,
則$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}}{\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}}$=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{F}_{乙}}$=$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{3}$=$\frac{10}{9}$.
故答案為:2:3;10:9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力和壓強(qiáng)大小的比較,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,在代入數(shù)值時(shí)要注意一一對(duì)應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.質(zhì)量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止,如圖所示.此時(shí)物體對(duì)墻的壓力是200N,此物體受到的摩擦力是25N.(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì),其中圖乙(選填“甲”或“乙”)是自制氣壓計(jì),小組成員拿著這個(gè)自制氣壓計(jì)從高層18樓走到1樓,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖甲所示,一個(gè)不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2、高為12cm均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體木塊A,A的底部與容器底用一根細(xì)繩連在一起.現(xiàn)慢慢向容器中加水,當(dāng)加入1.8kg的水時(shí),木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,此時(shí)容器中水的深度為9cm.已知細(xì)繩長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8cm,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)當(dāng)木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0時(shí),A受到的浮力.
(2)木塊A的密度.
(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加水,當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg時(shí),停止加水,如圖丙所示.此時(shí)將與A相連的細(xì)繩剪斷,求細(xì)繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量.(整個(gè)過程中無(wú)水溢出)
(4)將繩子換為原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧(不計(jì)彈簧的體積),從容器中沒有水稻A剛好浸沒,需加多少kg的水,此時(shí),彈簧拉力為多大?(在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每增大1N,彈簧的長(zhǎng)度就伸長(zhǎng)1cm)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.李明同學(xué)利用浮力知識(shí)測(cè)量物體A的密度.他把物體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖甲所示,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N;當(dāng)把A浸沒在水中,如圖乙所示,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,此時(shí)物體A受到的浮力為4N;物體A的密度為2.5×103kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計(jì)后,用恒定不變的力按壓住壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,持續(xù)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變,該同學(xué)的操作的目的是檢查氣密性,說明該裝置氣密性良好.
(2)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);
(3)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過B方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).(選填序號(hào))
A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U型管內(nèi)加適量水
(4)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).
(5)細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜B;
A.向外凸出;    B.向里凹入;     C.仍然是平的.
說明酒精對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)金屬盒內(nèi)的氣體壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.“業(yè)余偵探”小聰在水平地面上發(fā)現(xiàn)了嫌疑人逃跑時(shí)留下的一串足跡,小聰測(cè)出了一枚足印的面積為250cm2,為了測(cè)量壓強(qiáng).他在緊挨鞋印旁邊的地面上用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一個(gè)薄墊片,墊片重忽略不計(jì).墊片與地面的接觸面積為5cm2,當(dāng)墊片下陷深度與鞋印的深度相同時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N.根據(jù)以上數(shù)據(jù),
試求:(g取10N/kg)
(1)墊片對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)“嫌疑人”的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在書包重力一定的情況下,寬的書包帶比窄的書包帶用起來(lái)舒服一些,這是因?yàn)橥ㄟ^增大受力面積從而減小壓強(qiáng)的緣故;注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.在圖的杠桿中,O是支點(diǎn).畫出F1、F2的力臂,并用字母表示出來(lái).

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