小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω  1A”.
(1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過量程.操作中存在的問題是______.
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①有圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,______.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是______,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為______ V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在______V至______V范圍之內(nèi)選擇.

【答案】分析:(1)若電流表、電壓表的指針均超過量程,是由于滑動變阻器的阻值過小造成的,然后根據(jù)滑動變阻器的規(guī)格判斷出原因可能是滑片未移至最大阻值處;
(2)①分析圖象的,得出電流和電阻的關(guān)系:電壓一定,電流和電壓成反比;
②在拆接電路時,要先斷開開關(guān),閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處;
要探究電流和電阻的關(guān)系,需保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)圖象中的某一組數(shù)據(jù)便可求出電阻兩端的電壓;
(3)根據(jù)滑動變阻器的規(guī)格,電路中的最大電流為1A,滑動變阻器的最大阻值為60Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的知識結(jié)合歐姆定律計算電阻兩端的電壓范圍.
解答:解:(1)電流表、電壓表指針均超過量程,說明電路中的總電阻過小,又滑動變阻器的最大阻值為60Ω,則原因可能是滑動變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處;
(2)①由圖象知,電壓一定,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比;
②小明用5Ω的電阻做完實驗后,應(yīng)先斷開開關(guān),同時將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處,再換接10Ω的電阻,然后閉合開關(guān),使電壓表的示數(shù)保持U=IR=0.6A×5Ω=3V不變;
(3)由滑動變阻器的規(guī)格知,滑動變阻器的最大阻值為60Ω,允許通過的最大電流為1A;
根據(jù)串分壓的知識,當(dāng)電阻的阻值為30Ω時,滑動變阻器的阻值需要的最大,當(dāng)滑動變阻器的阻值為60Ω時,便是電阻兩端的最小電壓,
根據(jù)串分壓的知識:
R:R=UR:U
==
此時電阻兩端的電壓為6V×=2V;
電路中的最大電流為1A,當(dāng)電阻為5Ω時,電路中的電流最大,則
U=IR=1A×5Ω=5V;
所以本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在2V到5V之間.
故答案為:(1)滑動變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處;(2)①通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比; ②斷開開關(guān);3;(3)2;5.
點評:此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,注意控制變量法在實驗中的應(yīng)用,考查了電流和電阻的關(guān)系,實驗中應(yīng)該注意的問題,特別是第(3)項,有關(guān)求電阻兩端的最小電壓和最大電壓,涉及到了串聯(lián)電路中歐姆定律的應(yīng)用,理解滑動變阻器的規(guī)格,是解決此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω  1A”.
(1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過量程.操作中存在的問題是
滑動變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處
滑動變阻器的滑片沒有調(diào)至最大阻值處

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①有圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,
通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比

②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是
斷開開關(guān)
斷開開關(guān)
,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為
3
3
 V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在
2
2
V至
5
5
V范圍之內(nèi)選擇.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了電流的磁效應(yīng)后,知道了電流周圍存在磁場,并且探究出了電流周圍的磁場方向與電流方向有關(guān).后來又學(xué)習(xí)了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,并且知道磁場對通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流方向和磁場方向都有關(guān).
小麗想:如果把兩根通電導(dǎo)體靠得很近時,任何一根導(dǎo)體都處在另一根導(dǎo)體的磁場中,這樣兩根導(dǎo)線之間便會有力的作用.那會是怎樣的作用呢?
她把一想法告訴幾個同學(xué),并相互提出了觀點:
小明說:“兩條導(dǎo)線會相互吸引.”
小華說:“兩條導(dǎo)線會也許會相互排斥.”
小紅說:“別費勁了,誰見過電線桿上的兩條電線相互打架嗎?”
到底誰對呢?于是他們一起去找趙老師希望能得到老師的幫助.趙老師帶他們到實驗室讓他們自己通過實驗來得出結(jié)論.
于是他們來到實驗室設(shè)計了一個實驗電路,如圖甲所示.實驗中A、B兩段導(dǎo)線相互靠近時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),兩根導(dǎo)線會相互吸引.小明得意地說:“我對了吧,實踐是檢驗真理的唯一標準.因此可以得出結(jié)論,當(dāng)兩根通電導(dǎo)線靠得很近時,它們是相互吸引的.”小華和小紅沒出聲,算是默認了.
小麗想了想,說“別忙于下結(jié)論.”隨后,小麗改變了其中一根導(dǎo)線的電流方向,如圖9-56乙所示,結(jié)果變成了相互排斥.小麗接著說現(xiàn)在可以下結(jié)論了.
請你通過上述材料結(jié)合自己的知識回答:
(1)請你分析:小麗是根據(jù)什么判斷出當(dāng)把其中一根導(dǎo)線中的電流方向改變,兩通電導(dǎo)線會由相互吸引變?yōu)橄嗷ヅ懦猓?br />(2)文章最后說“現(xiàn)在可以下結(jié)論了”,你認為正確的結(jié)論是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A”.
(1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過量程.操作中存在的問題是______.
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①有圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,______.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是______,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為______ V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在______V至______V范圍之內(nèi)選擇.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小麗想探究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A”。

⑴正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過量程。操作中存在的問題是            。

⑵實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①有圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,               。

②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是         ,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為    V時,讀出電流表的示數(shù)。

⑶本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在    V至     V范圍之內(nèi)選擇。

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