如圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是 (　　)

A. B. C. D.

D 【解析】A圖中兩個(gè)力雖然大小相等，但不在同一直線上，故不是平衡力，A錯(cuò)誤；B圖中兩個(gè)雖然大小相等，方向相反，在同一直線上，卻不是作用在一個(gè)物體，故不是平衡力，B錯(cuò)誤；C圖中兩個(gè)力不在同一直線上，不是平衡力，C錯(cuò)誤；D圖中兩個(gè)力同時(shí)滿足了二力平衡的四個(gè)條件，故是平衡力，D正確，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于信息和材料，下列說法正確的是（ ）

A．超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲

B．衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的

C．光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次發(fā)生折射來傳遞信息的

D．驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)?/p> B 【解析】 試題分析：電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，沒有電阻將不能產(chǎn)生熱量，故A錯(cuò)；在太空中是真空狀態(tài)，電磁波可以在真空中傳播，故B正確；光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上多次發(fā)生反射來傳遞信息的，故C錯(cuò)；驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線來辨別鈔票真?zhèn)�，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第19章第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因 同步練習(xí)2 題型：單選題

根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)，可以確定適宜制作保險(xiǎn)絲的是( )

A. 鉛 B. 銅 C. 鐵 D. 鎢

A 【解析】保險(xiǎn)絲要當(dāng)電路中有過大電流通過時(shí)，保險(xiǎn)絲發(fā)熱溫度快速升高到熔點(diǎn)自動(dòng)熔化，切斷電路， 根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知：產(chǎn)生熱量在相同電流時(shí)隨電阻的增大而增加；所以電流達(dá)到一定值時(shí)，電阻值的電阻產(chǎn)生的熱量多； 為了盡快能使保險(xiǎn)絲熔化而斷開電路，則保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)低一些才能減小加熱的時(shí)間； 因此比較數(shù)據(jù)可知：電阻率大、熔點(diǎn)低的材料是鉛，則保險(xiǎn)絲應(yīng)由鉛制成． 故選A ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步測(cè)試卷 題型：單選題

火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線．火車進(jìn)站時(shí)，人若越過安全線，有可能被吸進(jìn)鐵道，發(fā)生危險(xiǎn)．為配合我國(guó)第六次鐵路大提速，公安部交管局再次發(fā)出公告，在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線外．從物理學(xué)的角度看，其原因是火車通過時(shí)，人體與車輛之間（ ）

A.空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)減小

B.空氣流速比外側(cè)快，壓強(qiáng)增大

C.空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)減小

D.空氣流速比外側(cè)慢，壓強(qiáng)增大

A 【解析】 試題分析：列車從人的面前經(jīng)過時(shí)，由于列車的快速行駛，造成人和列車空氣流動(dòng)速度增大，空氣壓強(qiáng)減小，人外側(cè)空氣流動(dòng)速度幾乎不變，壓強(qiáng)幾乎不變，人外側(cè)壓強(qiáng)大于人和列車之間的壓強(qiáng)，容易把人壓向列車的方向，容易發(fā)生事故，所以在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在安全線外，故選A.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八單元 第2節(jié) 二力平衡 同步測(cè)試試卷 題型：單選題

靜止在水平桌面上的書，受到的平衡力是 (　　)

A. 書的重力和書對(duì)桌子的壓力

B. 書對(duì)桌子的壓力和桌子的重力

C. 書的重力和桌子對(duì)書的支持力

D. 書對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書的支持力

C 【解析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，缺一不可。書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力方向相同，都豎直向下，并且不作用在同一物體上，故A不符合題意；書對(duì)桌子的壓力和桌子的重力，這兩個(gè)力作用在同一物體上，但方向相同，都豎直向下，故B不符合題意；書的重力和桌子對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上，是一對(duì)...

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)5.1質(zhì)量同步練習(xí) 題型：填空題

填寫適當(dāng)?shù)膯挝?/p>

（1）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50___ （2）一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量大約為80_____

（3）一個(gè)硬幣的質(zhì)量大約為5____ （4）一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50 _____

（5）一個(gè)嬰兒的質(zhì)量大約為4 __ （6）一個(gè)大象的質(zhì)量大約為5 _____

（7）一個(gè)鯨的質(zhì)量大約為150____ （8）一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為250______

g mg g kg kg t t g 【解析】（1）十個(gè)較小的雞蛋約一斤是500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g； （2）一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量很小，所以大約為80mg； （3）一個(gè)硬幣的質(zhì)量大約為5g； （4）一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50 kg； （5）一個(gè)嬰兒的質(zhì)量大約為4kg； （6）一個(gè)大象的質(zhì)量大約為5t； （7）一個(gè)鯨的質(zhì)量大約為150t； （...

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級(jí)5.1質(zhì)量同步練習(xí) 題型：單選題

航天員將質(zhì)量為l kg的物體從地球上帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量將

A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定

C 【解析】 試題分析：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，把一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體從地球上帶到月球上，是位置的改變，物質(zhì)的多少?zèng)]有變，所以質(zhì)量不變，仍是1kg，故選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第四節(jié)、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

B. 站在正在上升的觀光電梯上的某乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/p>

C. 站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/p>

D. 坐在行駛的汽車?yán)锏某丝涂吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳�，是以地面為參照�?/p> D 【解析】A. 拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的，此說法正確； B. 站在正在上升的觀光電梯上的某乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴铮苏f法正確； C. 站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴�，此說法正確； D. 坐在行駛的汽車?yán)锏某丝涂吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳�，是以自己為參照物，故D...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第17章 歐姆定律 單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，電源電壓為6V保持不變。現(xiàn)有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個(gè)，請(qǐng)你用其中兩個(gè)電阻在圖中虛線框內(nèi)連成電路，使圖中的電流表的示數(shù)為0.75A。要求畫出電路圖，并標(biāo)明連入電路的電阻阻值。

【解析】根據(jù)題意，兩電阻的等效電阻為： ， 現(xiàn)有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個(gè)，因?yàn)榇?lián)電阻時(shí)，總電阻為兩個(gè)電阻的和，明顯，最小的兩個(gè)電阻串聯(lián)，總電阻為15Ω，已經(jīng)超過了8Ω； 那么應(yīng)該兩個(gè)并聯(lián)，電阻并聯(lián)時(shí)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積，所以等效電阻小于其中任意一個(gè)電阻，所以不能使用5Ω的電阻，應(yīng)該使用后兩個(gè)電阻并聯(lián)，等效電阻為： ，符合題意。 故采用后兩個(gè)電阻并聯(lián)，作圖如下： ...

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