18.如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像和廣告牌重合時;
(2)記錄自己站的位置;
(3)量出自己站的位置到玻璃屏蔽門的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是刻度尺.步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是物像到平面鏡的距離相等.

分析 小明在玻璃屏蔽門中成像,小明透過玻璃屏蔽門能看到廣告牌,當(dāng)小明的像呈現(xiàn)在廣告牌上時,說明廣告牌在小明像的位置上,用刻度尺測量小明到玻璃屏蔽門之間的距離,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,求出廣告牌和玻璃屏蔽門之間的距離.

解答 解:
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌在同一豎直平面上,廣告牌在小明像的位置;
(2)根據(jù)物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等,小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像落在廣告牌上時,并記錄此時自己站立的位置;
(3)實驗時要用刻度尺測量小明到玻璃屏蔽門之間的距離;測量小明到平面鏡的距離,間接知道廣告牌和玻璃屏蔽門之間的距離,根據(jù)是物像到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)自己的像和廣告牌重合時;(2)自己站的位置;(3)自己站的位置到玻璃屏蔽門;刻度尺;(3)物像到平面鏡的距離相等.

點評 本題是平面鏡成像特點的一個具體應(yīng)用,掌握平面鏡成像特點,能用平面鏡成像特點解決生活中的一些問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2008年我國南方許多地區(qū)遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi),一架飛機(jī)在某災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行,同時向地面空投救災(zāi)物資.投下物資之后與投下物資之前相比,飛機(jī)的機(jī)械能所發(fā)生的變化是(  )
A.動能和重力勢能都減小B.機(jī)械能總量保持不變
C.動能減小,重力勢能不變D.動能不變,重力勢能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小玲、小紅和小麗在操場上蕩秋千.小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?她們?nèi)藢Υ藛栴}進(jìn)行研究,提出了以下猜想:
①猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).
②猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).
③猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關(guān).
為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球,依照科學(xué)的方法,按圖進(jìn)行實驗,得到下表中的數(shù)據(jù):
實驗
序號
小球質(zhì)量
m(克)
從0點到小球中
心的距離L(米)
小球擺動距中心
線最大距離s(米)
小球往返擺動l0
次所用時間t (秒)
小球往返擺動l次
所用時間t(秒)
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.O2.OO
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.OO
5301.00.1020.O2.00
請你通過分析回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為2、4兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(2)選用序號4和5兩組實驗進(jìn)行對比分析,得出的結(jié)論是小球往返一次所用的時間與小球擺動距中心線最大距離無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓來工作的是(  )
A.使用離心式水泵抽水
B.玻璃制造廠使用橡皮碗吸提搬運平板玻璃
C.用打氣筒往自行車胎內(nèi)打氣
D.注射器活塞向外拉,將藥液吸入針筒

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(m=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行判斷:
(1)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
(2)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較.
(3)實驗中讓靜止的小球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離.關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是B.
A.該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B.在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
C.該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
D.實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的,如圖是它的橫截面,從它的標(biāo)簽上知道,紙的厚度為d,但是,要想知道紙的總長度有一定的困難,因為紙很薄且卷繞得很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因為紙筒卷繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量,請你設(shè)計一個簡易的測量方案,估測卷紙筒上所卷繞的紙的總長度L.(用相應(yīng)的字母表示你在測量過程中所測的量,最后寫出計算紙的長度L的表達(dá)式)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.我們生活的地球是浩瀚星空中太陽系這個大家庭里一顆相對很小的行星.太陽系除了太陽這個唯一的恒星外,至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)還有8大行星以及許多矮行星、小行星、彗星和衛(wèi)星,表中是太陽系行星的部分近似數(shù)據(jù).分析表中數(shù)據(jù)并回答下列幾個問題:
①分析表中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
②水星的公轉(zhuǎn)周期是88天.
③天體物理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),太陽系中的星球到太陽的距離滿足公式a=(0.4+0.3×2n-2)×a0(其中a0為地球到太陽的距離),n=2的行星是金星.
④已知太陽到地球的距離為1.5×108km,太陽光傳播到木星需要多長時間?
太陽系行星的部分近似數(shù)據(jù)
行星直徑為地球的倍數(shù)距離為太陽到地球的倍數(shù)公轉(zhuǎn)周期為地球倍數(shù)
水星0.390.390.24
金星0.970.720.61
地球111
火星0.531.521.88
木星11.25.2011.9
土星9.59.5329.5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.汽車是我們生活中常用的交通工具,汽油機(jī)是汽車的動力設(shè)備.單缸汽油機(jī)工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程;其他三個沖程是靠飛輪慣性來完成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖1所示,小水塘平靜的水面上漂浮著一個乒乓球,小帆試圖用扔石子激起水波的方法將乒乓球推向水塘邊.她發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中,激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展,而球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”,并未隨水波向外水平移動.

小帆猜想其中原因可能是:
A.小石子使水產(chǎn)生的振動不夠強(qiáng),水波太小,水對乒乓球的水平推力太小
B.兵兵球浸入水中深度過淺,水對它的水平推力太小
C.向外逐漸擴(kuò)展的水波,是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動向外依次傳播而形成,而水并未水平移動,故對乒乓球沒有產(chǎn)生水平推力
為了驗證猜想,她設(shè)計了如下的實驗方案:
①安全起見,選擇一個水深較淺(膝蓋以下)的水池,將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O(shè)為圓心的同一圓上(它們浸入水的深度不同),如圖2所示;
②用手替代石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點處;
③拿走紙船和木塊,改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運動情況.
請回答以下問題:
(1)在驗證猜想A時,她用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有水平移動,則說明:球是否能水平移動與水波大小無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)實驗方案①②是為了驗證猜想B(選填序號字母),實驗時,若觀察到三個物體都只在原位置上下振動,小帆由此得到:“乒乓球是否水平移動與浸入深度無關(guān).”你認(rèn)為這一結(jié)論是否可靠?,原因是:沒有控制三個物體的質(zhì)量相同.
(3)實施方案③時,若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動,說明當(dāng)時小帆所扔的石子幾乎是以豎直方向入水,要驗證猜想C,再提供幾個相同的兵兵球,請你設(shè)計一個實驗方案:將幾個乒乓球分別放在以O(shè)點為圓心的不同同心圓上,用手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點處,觀察乒乓球的運動情況.

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同步練習(xí)冊答案