某合金塊的體積是20cm3 ， 用天平測量合金塊的質(zhì)量時，砝碼質(zhì)量和游碼的如圖所示，則該合金塊的質(zhì)量是________ g，密度是________ kg/m3 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，魚兒能聽見拍手聲，則聲音的傳播可能是由

A. 氣體→液體 B. 液體→氣體 C. 液體→固體→氣體 D. 氣體→固體

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：17.3 電阻的測量 題型：單選題

用“伏安法測電阻”的實驗電路如圖所示．如果考慮到安培表[即安培計]本身有一定的電阻(具有分壓作用)，伏特表[即伏特計]本身也有一定的電阻(具有分流作用)，則下列判斷中正確的是

A. 測量值等于電阻的實際值 B. 測量值小于電阻的實際值

C. 測量值大于電阻的實際值 D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠鏡 同步測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 所有望遠鏡都是由兩個凸透鏡組成的 B. 顯微鏡的物鏡成縮小的實像

C. 望遠鏡是伽利略首先發(fā)明的 D. 顯微鏡的目鏡焦距大，物鏡焦距小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：實驗題

小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來測量一石塊的密度．

（1）在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)，請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列 ：

A．組裝好天平，把天平放在水平臺面上

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫粱水平平衡

C．把游碼置于標尺的零刻度線處

（2）天平調(diào)平后，小明測出了石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m= g：

（3）因為石塊較大，不能直接放入量筒中，小明用以下方法測量石塊體積，操作步驟如下：

A．測出空小燒杯的質(zhì)量15.0g

B．把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置

C．把石塊緩緩浸沒入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進小燒杯

D．待溢出的水全部滴入小燒杯后測出小杯的總質(zhì)量是34.4g

（4）小明計算出石塊的密度ρ石= kg/m3；

（5）小南觀摩了小明的實驗后認為小明測量體積的方法麻煩，他認為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的體積．你認為采用誰的方案可以使測量誤差更小？ ．

（6）小明在實驗中找到了樂趣，他用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測出了食用油的密度．他的操作步驟如下：

A．剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測出圓柱直徑d

B．瓶中放入幾個石塊和少量水，使水沒過石塊，將它放入桶中．使它浮在水面上，測量露出水面的瓶高h1

C．在瓶內(nèi)注入一些待測的食用油，測量瓶內(nèi)水面上的油層厚度H

D．再次將瓶子放入桶中，測量露出水面的瓶高h2

①小明為什么要在瓶中放入石塊？ ．

②倒入瓶中的食用油的體積是V= ；食用油的密度ρ油= ；（用實驗中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ水表示）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：單選題

為測出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是46.8 g

B. 石塊的體積是18 cm3

C. 石塊的密度是2.6×103 kg/m3

D. 若先用量筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質(zhì)量，會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：單選題

實驗室有下列四種量筒，要一次較準確量出100g密度為0.8×103kg/m3的酒精，則選用的量筒應(yīng)該是

A. 500mL 10mL B. 100mL 2mL C. 250mL 5mL D. 50mL 2mL

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗裝置（導(dǎo)線的數(shù)量及連接可改變），演示板上的金屬絲長短粗細都相同，A、B和C都是鎳鉻絲、D是銅絲、E是鐵絲，下列說法正確的是（ ）

A. 實驗中，電流表示數(shù)越大說明電阻越大

B. 該裝置無法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系

C. 在圖示情況下，將B接線柱處導(dǎo)線改接在C處，電流表示數(shù)將變大

D. 在圖示情況下，連接B，C接線柱，電流表示數(shù)將變大

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：單選題

某同學(xué)在做測量某一燈泡的電流的實驗時，電流表接的是“-”和“0.6”兩個接線柱，可粗心的他在讀數(shù)時卻按3 A的量程讀數(shù)，讀得的值為1.8 A，那么實際的電流應(yīng)為多大

A. 1.8 A B. 0.6 A C. 0.36 A D. 0.4 A

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同步練習(xí)冊答案