為測出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是46.8 g

B. 石塊的體積是18 cm3

C. 石塊的密度是2.6×103 kg/m3

D. 若先用量筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質(zhì)量，會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.4密度與社會生活 同步測試卷 題型：簡答題

在我國北方的冬天自來水管為什么容易被凍裂？怎樣防止被凍裂？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測試卷 題型：簡答題

（題文）實驗探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時，小孩無意間一只手拿起一個近視片，另一只手拿起一個老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗，又會如何_____？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測試卷 題型：單選題

望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做是為了

A. 可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮

B. 可以增大物體的視覺，使我們可以看到更廣闊的宇宙世界

C. 可以增大物鏡的焦距，能看清更遠(yuǎn)處的物體

D. 可以更美觀

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：填空題

某合金塊的體積是20cm3 ， 用天平測量合金塊的質(zhì)量時，砝碼質(zhì)量和游碼的如圖所示，則該合金塊的質(zhì)量是________ g，密度是________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：單選題

曉亮同學(xué)在做“測量色拉油密度”的實驗中，有以下操作：

①測量出空燒杯的質(zhì)量；

②在燒杯中倒入適量的色拉油，測量出燒和色拉油的總質(zhì)量；

③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，測出色拉油的體積；

④把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)天平平衡；

為保證測量的準(zhǔn)確性，最佳的操作順序應(yīng)是（　�。�

A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與

①導(dǎo)體的長度有關(guān);

②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

③導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

（1）按如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M,N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大小.

（2）為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗.為了驗證上述猜想②,應(yīng)選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗.

（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟________.

（4）本實驗小明主要用的實驗方法是________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 16.3電阻 同步測試卷 題型：單選題

一根錳銅線電阻為R，要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大，采取的措施是

A. 減小導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流

C. 將導(dǎo)線拉長后連入電路 D. 將導(dǎo)線對折后連入電路

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于電流表的使用方法，下列敘述中錯誤的是：

A. 電流表要并聯(lián)在電路中

B. 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上

C. 要使電流從正接線柱流入電流表，負(fù)接線柱流出

D. 被測電流不要超過電流表的量程

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同步練習(xí)冊答案