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19、如圖所示，高速公路上都有限制汽車速度的標志，以減少交通事故．這是因為行駛的汽車具有
動
能．圖2所示是一輛桑塔納轎車的速度表，從表中可知，該汽車此時的速度為
85
km/h．
分析：根據(jù)動能和勢能的概念，結合汽車的運動狀態(tài)判斷汽車所具有的能量；根據(jù)里程表指針所指的位置，讀出汽車此時的速度．
解答：解；①行駛的汽車由于運動而具有動能；
②量程表的分度值是5km/h，因此該量程表的示數(shù)是80km/h+5km/h=85km/h；
故答案為：動，85．
點評：本題理論聯(lián)系實際，通過對行駛車輛具有的動能的認識，增強安全意識，對學生進行情感教育．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?平原縣二模）我國自行生產的混合動力汽車已經面世，混合動力汽車由一臺內燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當電動機驅動汽車，又可以充當發(fā)電機給蓄電池充電．汽車啟動時，內燃機不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送動力，使汽車行駛；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，改由內燃機工作，一方面向車輪輸送動力，另外通過電機給蓄電池充電．
（1）內燃機工作時，汽油燃燒時釋放出的
內
內
能轉化為汽車的
機械
機械
能和蓄電池的
化學
化學
能；
（2）當電機充當發(fā)電機時，它利用的工作原理是
C
C

A．磁場對電流的作用       B．電流的磁效應        C．電磁感應
（3）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示．汽車上的電機（充當電動機時）的額定功率應該
小于
小于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW．簡單說明你判斷的理由：
蓄電池的額定功率為30KW，蓄電池在帶動電機工作的同時，還需要帶動照明燈等電器工作，所有用電器的總功率不能超過蓄電池的額定功率
蓄電池的額定功率為30KW，蓄電池在帶動電機工作的同時，還需要帶動照明燈等電器工作，所有用電器的總功率不能超過蓄電池的額定功率
；
（4）測試人員駕駛該車在平直公路上以50km/h的速度勻速直線行駛0.5h，汽車消耗汽油5kg，同時這個期間測試人員觀察到：蓄電池組儲存的能量由測試開始時最大值的80%增加到了最大值．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．
計算：①牽引力做功為多少；
②這種汽車內燃機中汽油的能量轉化效率是多大．
輸出電壓/V 300
額定功率/kW 30
最大容量/kW?h 30
質量/kg 320

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建陽市模擬）汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識．
（l）小汽車的外形設計成流線型，如圖所示，當小汽車在水平路面上高速行駛時小汽車底部受到的氣體壓強
大于
大于
小汽車上部受到的氣體壓強．（填：“大于”、“小于”或“等于”）
（2）對載重汽車提出了限載要求，這主要是為了防止由于壓力過大，造成
壓強
壓強
過大而損壞路面；
（3）汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛30min時，汽車所通過的路程為
36
36
 km．如汽車行駛在高山上，發(fā)動機內的水很容易沸騰，是因為高山上水的沸點比在平原處水的沸
點
低
低
（填：“高”或“低”）
（4）炎熱的夏天，開著小汽車去海邊游玩，坐在行駛的汽車里，以地面為參照物，汽車是
運動
運動
的，人站在海水中時感覺涼爽，而當人赤腳走在沙石上時卻感到燙腳，這主要是因為水的比熱容比沙石的比熱容
大
大
．（選填“大”或“小”） 地上的沙石變熱是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式使沙石的溫度升高，內能增大． 游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是
相互
相互
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某人乘坐如圖所示的出租車從枝江到宜昌，下表為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票．
（1）出租車從枝江到宜昌行駛的平均速度．
（2）若小轎車在某段平直公路上以90km/h的速度勻速行駛時的功率為60kw，則在這段路上小轎車受到的阻力是多大？
（3）試從小汽車的外型判斷，小汽車在水平路面高速行駛時和靜止時，對地面壓強哪種情況下大？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是研究物體動能的大小與
速度
速度
的關系；
（2）讓同一的鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的是
控制質量相同，使小球到達水平面的初速度不同
控制質量相同，使小球到達水平面的初速度不同
；
（3）該實驗是通過觀察
木塊被撞出的距離
木塊被撞出的距離
來比較鐵球動能的大小，選擇
粗糙
粗糙
（選填“粗糙”或“光滑”）的水平桌面做該實驗，比較容易觀察出實驗結果；
（4）通過甲乙兩圖的實驗探究可以得出的結論是：
同一物體，速度越大，動能越大
同一物體，速度越大，動能越大
；
（5）舉出一個實例進一步證實本實驗得出的結論是：
高速公路上，小轎車發(fā)生碰撞時，速度越大的產生的破壞越大
高速公路上，小轎車發(fā)生碰撞時，速度越大的產生的破壞越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網在日常生活中人們常常把物體運動的路程與運行時間的比值定義叫做物體運動的平均速率．小李坐汽車外出旅行時，汽車行駛在滬寧高速公路上，兩次看到路牌和手表如圖所示，則小李乘坐汽車行駛的平均速率為（　　）

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