A. | “隔墻有耳”說明固體可以傳聲 | |
B. | 接頭安裝的噪聲檢測(cè)儀可以減弱噪聲 | |
C. | 鼓樂表演中,鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生 | |
D. | 聲音在空氣中傳播速度約為340m/s |
分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì);
(2)控制噪聲要從三方面著手:防止噪聲的產(chǎn)生(即在聲源處減弱)、阻斷噪聲的傳播(即在傳播過程中減弱)和防止噪聲進(jìn)入耳朵(在人耳處減弱).
(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(4)聲音在空氣中傳播速度約為340m/s.
解答 解:A、墻壁是固體,固體可以傳聲.故A正確.
B、噪聲監(jiān)測(cè)裝置是噪聲監(jiān)測(cè)器上可以直接讀出噪聲大小,它不能起到減弱噪聲的作用.故B錯(cuò)誤.
C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的.故C正確.
D、聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,溫度越高傳聲速度越大,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的特性、光的傳播速度、真空不能傳聲、噪聲監(jiān)測(cè)儀作用、以及超聲波和次聲波,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直接用手將觸電人拉離帶電體 | B. | 切斷電源 | ||
C. | 用剪刀剪斷電源線 | D. | 抓緊時(shí)間去找電工 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)人向平面鏡走進(jìn)時(shí),人在鏡中的像逐漸變大 | |
B. | 液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的升高而降低 | |
C. | 負(fù)電荷定向移動(dòng)也能形成電流 | |
D. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中靜止時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為20 V | |
B. | 電流表的示數(shù)I1:I4=5:6 | |
C. | R1的電阻為8Ω | |
D. | 該電路消耗的功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R2的阻值為32Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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