某同學(xué)騎自行車下坡滑行時，速度越來越快，下列說法中錯誤的是 （   ）

A．車和人的動能變大

B．車和人的重力勢能變小

C．車和人的機械能不變

D．車和人的機械能變小



試題分析：騎自行車下坡時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越快，重力勢能減小，動能增大。由于車與地、空氣阻力等因素，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機械能的總量減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A 燈L1短路 B 燈L2短路

C 燈L1斷路 D 燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗．本實驗是通過觀察木塊　  　來比較物體動能的大�。芯縿幽艿拇笮∨c質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選用質(zhì)量　    　的兩個球從　   　的高度滾下（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 _，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。
（2）該實驗是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小。
（3）有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答：______ 你的理由是 。

圖甲 圖乙

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小亮踢足球，球離開腳后向上運動到一定高度又落回地面，不計空氣阻力，關(guān)于足球離開腳后的運動過程，下列說法中正確的是（　�。�

A．上升過程中，足球受力方向是豎直向下的

B．上升過程中，小亮對足球做功

C．下落過程中，足球機械能總量增大

D．下落過程中，足球重力勢能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．它從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中（　�。�

A．動能增大，勢能減小，機械能不變

B．動能減小，勢能減大，機械能不變

C．動能不變，勢能增大，機械能變大

D．動能減小，勢能不變，機械能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


高臺跳雪運動員從賽道高處滑下，即將到達賽道底部時，運動員雙腳使勁一蹬，順勢躍向高空．然后上身前傾，雙臂后擺，向前滑翔，兩邊的雪松飛快地向后掠過．最終，滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面．
請你結(jié)合上述情境，仿照示例寫出高臺跳雪運動中所包含的兩個物理知識．
示例：運動員從賽道高處滑下﹣﹣重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動。

（1）這個實驗可以說明的物理問題是：________________________________；
（2）滾擺從最低點向最高點運動時，_________________轉(zhuǎn)化為 __________。
（3）在滾擺上下往復(fù)運動的過程中，可以看到它們上升的高度_____，（填“增
大”、“減少”或“不變”）這說明：滾擺所具有的___________逐漸減少。

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“吸煙有害健康，不能與煙共舞”，圖5是禁止吸煙的標(biāo)志。在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，這是因為

A.分子間有斥力 B.分子間有引力

C.物質(zhì)是由分子組成 D.分子在不停地做無規(guī)則的運動

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同步練習(xí)冊答案