9.如圖甲乙所示,分別讀出其數(shù)值,甲3.51cm;   乙-4℃

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.

解答 解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)在5.50與5.60cm之間,靠近5.50cm,估讀為5.51cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5.51cm-2.00cm=3.51cm;
(2)常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的,在溫度計(jì)上,10℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為1℃;“10”在“0”的下面,液柱最末端在兩者之間,說(shuō)明溫度低于0℃,為-4℃;
故答案為:3.51;-4.

點(diǎn)評(píng) 讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線(xiàn)的位置,視線(xiàn)與刻度線(xiàn)垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一只空瓶質(zhì)量是0.1kg,裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量是1.6kg,裝滿(mǎn)某種液體后總質(zhì)量是1.15kg,求這種液體的密度.

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20.將一壺質(zhì)量為6kg溫度20℃的水加熱到80℃,水吸收的熱量是多少?如果利用酒精燃燒來(lái)加熱這一壺水,且酒精完全燃燒放出的熱量被水全部吸收,需要完全燃燒多少千克的酒精?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值8×103J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),除彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等,可供選擇的器材有:A、較光滑的地板;B、較粗糙的底板;C、厚重的硬紙板;D、輕質(zhì)的硬紙板.
(1)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄课矬w受兩個(gè)力作用并保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系.
(2)上述提供的器材中,宜選用D硬紙板作為研究對(duì)象,并放置在A底邊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如圖所示情景,該同學(xué)是在探究相互平衡的兩個(gè)力是否必須作用在同一個(gè)物體上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.許多重大火災(zāi)都是由于線(xiàn)路故障造成的,其中一個(gè)原因是由于導(dǎo)線(xiàn)連接處接觸不良,使得該處阻值增大,消耗的電功率增大(選填“減小”或“增大”),局部過(guò)熱,引發(fā)火災(zāi).假設(shè)某線(xiàn)路的導(dǎo)線(xiàn)連接處電阻為1Ω,通過(guò)此處的電流為10A,則 100s內(nèi)電流通過(guò)此處產(chǎn)生的熱量為1×104J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中為常見(jiàn)的家用電器,關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流,下列說(shuō)法合理的是(  )
A.
電風(fēng)扇約5A
B.
電冰箱約1A
C.
電飯煲約0.3A
D.
微波爐約15A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%
B.燒開(kāi)水是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能
C.固體很難被壓縮,是由于分子間存在斥力
D.端午粽子飄香,說(shuō)明分子間存在引力

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18.某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡20cm的地方,移動(dòng)光屏,成倒立、放大的實(shí)像,則可判斷出此凸透鏡(  )
A.焦距可能為15cmB.焦距為20cmC.焦距為25cmD.焦距可能為10cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.用圖甲所示的電路測(cè)量RX的阻值,圖中R為電阻箱,R0為滑動(dòng)變阻器,電源兩端的電壓不變.

(1)請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:
A.根據(jù)電路圖連接電路,電阻箱阻值調(diào)到最大;
B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電流表的示數(shù)為I;
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表示數(shù)不變;
D.讀出電阻箱的示數(shù)R.
(2)該同學(xué)操作正確,電阻箱調(diào)節(jié)好后的示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=7Ω.
(3)下面的實(shí)驗(yàn)中,也采用本題實(shí)驗(yàn)方法的是C.
A.用電流表測(cè)電流的大小      
B.用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻.

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