【題目】為探究機(jī)動(dòng)車刑事冤違章駕駛的危害性,招募支援記者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。經(jīng)測(cè)定,某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間(即如圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間)是 0.4s 。在某次實(shí)驗(yàn)中,該志愿者駕車以 20m / s 的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離 33m ,求:
(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速經(jīng)過(guò)的距離;
(2)若志愿者邊打電話邊駕車,仍以原來(lái)的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離 39m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是多少?
【答案】(1) 8m (2) 0.7s
【解析】
(1)反應(yīng)時(shí)間是0.4s,此時(shí)的速度是20m/s,由速度的公式變形可得,此時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離:
s=vt=20m/s×0.4s=8m,
故經(jīng)過(guò)8m距離后汽車才開始減速;
(2)據(jù)(1)可知,汽車的司機(jī)剎車距離是:
s=33m8m=25m
故當(dāng)司機(jī)打電話時(shí),從汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到剎車運(yùn)動(dòng)的距離是
s1=39m25m=14m
志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間:
t===0.7s;
答:(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速經(jīng)過(guò)的距離是8m;
(2)此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間0.7s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),所用的鉤碼每個(gè)重1牛.她利用不同重力的動(dòng)滑輪將鉤碼緩慢提升,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖a和b和c可知:使用動(dòng)滑輪豎直緩慢提物體_____(選填“一定”或“不一定”)省力,使用動(dòng)滑輪豎直緩慢提物體省力的條件是_____.
(2)分析比較圖a和b和c可知:_____,所用的拉力越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)研究“小車從斜面頂端滾下過(guò)程中速度的變化”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中秒表每格為 1s,根據(jù)記錄,完成下列題目:
(1)小車通過(guò)上半段的平均速度是____m / s,下半段的平均速度是____m / s,全程的平均速度是_____m / s。
(2)通過(guò)上述幾段路程小車的運(yùn)動(dòng)速度的比較,你認(rèn)為在全過(guò)程的速度變化是____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)____些,(填“大”或“小”)這樣可使小車運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間更____.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了起點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)上半段的平 均速度偏____(填“大、小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示。對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是
A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體在s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為5m
C. 物體在s內(nèi)的平均速度為
D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω;有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。
(2)按圖甲將電路連接完整_________。
(3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是_____。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_____。
(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,并繪制了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡定功率為_____W.在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住管口,加熱后水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 塞子被沖出去時(shí),試管口附近會(huì)出現(xiàn)白色的水蒸氣
B. 能量的轉(zhuǎn)化情況是:化學(xué)能﹣﹣內(nèi)能﹣﹣機(jī)械能
C. 塞子被沖出前,塞子受到的水蒸氣的壓強(qiáng)和壓力都在不斷增大
D. 塞子被沖出時(shí)常伴隨著一聲“砰”響,此聲響是氣體振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)油量表的示意圖,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端,電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)浮球最高時(shí),滑片P滑到b端,電流表示數(shù)為0.5A.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 電阻R1的阻值為30Ω
B. 電源電壓為15V
C. 在加滿油后,1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J
D. 電阻R1最小功率為7.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團(tuán)處理過(guò)的棉花,把塞迅速壓下可使棉花燃燒,這是因?yàn)?/span>_____,使瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能_____,溫度_____,達(dá)到棉花的著火點(diǎn),使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去,不能看到此現(xiàn)象,原因是被壓縮的空氣溫度_____筒外空氣溫度,易發(fā)生_____,從而使溫度難以達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁比氣筒的下部筒壁的溫度_____,以上2種現(xiàn)象都是把_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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