3．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和水平面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
B．木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
C．水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力
D．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

分析 一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此分析答題．

解答 解：A、測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和水平面對(duì)木塊的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；
B、木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的摩擦力，不在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的判斷，知道二力平衡的條件、正確進(jìn)行受力分析即可解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，R1、R2、R3、R4、RA的阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、28Ω，求：A、B間的等效電阻阻值為多少？若AB間加電壓24V，則電流表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，R1、R2都能正常工作，甲、乙兩個(gè)電表的求數(shù)之比是3：2，此時(shí)R1、R2的阻值之比是（　�。�
A．1：2B．2：1C．3：2D．2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組探究在溫度一定時(shí)，“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，電阻線的規(guī)格如表所示．
序號(hào)ABCDE
材料鎳鉻鎳鉻鎳鉻錳銅錳銅
直徑/mm0.50.80.80.50.8
長(zhǎng)度/cm5050100100100
（1）若選擇B和D兩根導(dǎo)線作為研究對(duì)象，你認(rèn)為這樣選擇不好（填“好”/“不好”），因?yàn)椴荒軕?yīng)用控制變量法（或有三個(gè)變量不能探究電阻跟另一個(gè)因素的關(guān)系）．
（2）選擇C和E兩根電線進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中可以觀察電流表的示數(shù)（或小燈泡的亮暗）來(lái)判斷電阻線電阻的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）探究影響物體動(dòng)能大小有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，用不同質(zhì)量或不同的速度的小球去推動(dòng)木塊，比較哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能的影響較大．
小明物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．
表一（鋼球撞擊速度V=8cm/s）
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二（鋼球質(zhì)量m=100g）
序號(hào)鋼球撞擊速度v/cms-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大，依據(jù)是鋼球質(zhì)量和速度各增大為2倍時(shí)，因速度增大使木塊滑行距離增大得更大．
（2）小宇和小麗合作探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，如圖2所示，其中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表
序號(hào)探頭在水面下的深度（cm）探頭的方向U形管兩側(cè)液面高度差（cm）
14朝上3.6
24朝側(cè)面3.6
34朝下3.6
48朝下7.2
512朝下10.8
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在同種液體中，深度越大，液體壓強(qiáng)越大．
②小麗還提出了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)的猜想．為了驗(yàn)證小麗的猜想是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案（寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸到相同深度的不同液體中，比較U形管兩側(cè)液面高度差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．重525N的人漂浮在海面上，他受到的浮力是525N，浸入海水中的體積是0.05m3，如果此人所在處水深16m，則水底受到海水的壓強(qiáng)是1.68×105Pa．（海水密度是1.05×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．塑料掛鉤的塑料帽的面積是8cm2，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓作用在這塑料帽上的壓力多大？（大氣壓為1×105Pa，塑料帽完全緊密貼在玻璃上）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V，3W”字樣．當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，小燈泡正常工作，電流表示數(shù)為0.9A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A（設(shè)小燈泡電阻不變）．求：
（1）小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻及定值電阻R1的阻值．
（2）開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電阻R2消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某飲水器的原理圖．飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx，只要水面到達(dá)如圖所示的位置，接觸開(kāi)關(guān)S1就會(huì)導(dǎo)通，繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路．
（1）已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω，求飲水器的正常加熱功率．
（2）為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而變大的熱敏電阻．若想降低飲水器加熱的最高溫度，可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右調(diào)節(jié)．
（3）已知該飲水器容積為10L，當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí)，它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)16min，同時(shí)通過(guò)電能表觀察到飲水器消耗了1kW•h的電能．試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率．

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